Особенности игровой деятельности юных баскетболистов с учетом игрового амплуа. Тренировочные средства подготовки спортсменов. Методика технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа в годичном тренировочном цикле.
Аннотация к работе
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наукРабота выполнена в отделе теории и методики детского и юношеского спорта Федерального Государственного учреждения Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спорта (ФГУ ВНИИФК) при Всероссийском научно-исследовательском институте физической культуры и спорта по адресу: 105005, Москва, Елизаветинский пер., 10. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федерального Государственного учреждения Всероссийский научно-исследовательский институт физической культуры и спортаИзвестно, что возраст 15-16 лет у баскетболистов связан с выбором специализации игрока в том или ином амплуа (защитник, нападающий, центровой), которые имеют специфические индивидуальные особенности (А.Я. В результате изучения и анализа специальной научно-методической литературы нами было установлено, что при подготовке баскетболистов 15-16 лет используется в основном групповой подход в обучении, что, на наш взгляд, замедляет темпы спортивного роста каждого игрока. Однако при изучении процесса спортивной тренировки современных баскетболистов 15-16 лет, мы столкнулись с тем, что юные баскетболисты разного игрового амплуа имеют существенные различия в уровне физического развития, физической и технической подготовленности. Разработать рациональное соотношение тренировочных средств технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа. Экспериментально обосновать методику технико-тактической подготовки баскетболистов 15-16 лет с учетом игрового амплуа в годичном тренировочном цикле.Доля атак в диапазоне длительности 3-7 с за игру составила 29% у юных баскетболистов и 20% - у высококвалифицированных игроков, в общем, их количестве (табл.1). Характерно, что количество кратковременных (в диапазоне 3-7 и 8-15с) атак у юных баскетболистов практически вдвое превышало идентичный показатель у взрослых мастеров, а их доля от суммарного количества атак за игру - 68 и 43%. Количество этих прорывов у юных баскетболистов составило за игру в среднем от 11 до 18, из которых от 47 до 69% завершались результативными бросками в различных матчах. При изучении показателей соревновательной деятельности юных баскетболистов установлено, что для итога встречи имели значение такие игровые действия как точность и результативность бросков с игры. При этом современная тенденция развития игры в баскетбол предусматривает рациональное сочетание в атаке и стремительных прорывах, «ранних» и позиционных нападениях, совершаемых при неуклонном снижении времени для атаки.На конечный итог игры в большей степени влияют следующие игровые характеристики: количество (r=0,885) и точность (r=0,904) бросков, выполненных из 2-х очковой зоны; количество (r=0,927) и точность (r=0,952) бросков с игры; количество подборов под своим (r=0940) и чужим (r=0,887) щитом. Большие габаритные размеры тела нападающих и центровых игроков в сочетании с низкими показателями функциональных возможностей приводят к тому, что у игроков данного амплуа недостаточно развиты в возрасте 15-16 лет такие необходимые специальные качества, как быстрота, скоростно-силовые способности, а также специальная выносливость. Достоверные изменения в технико-тактической подготовленности юных баскетболистов ЭГ наблюдались в следующих показателях: РБР2 у центровых игроков; РБР3 - нападающих и центровых; ТБР2 - нападающих и центровых; ТБР2 3 - защитников, нападающих, центровых; КПСЩ - нападающих; КПЧЩ - нападающих и центровых. В результате педагогического эксперимента зафиксирован прирост физической подготовленности у баскетболистов ЭГ в следующих тестах: бег 10 м у защитников и нападающих (1 и 1,6%), бег 20 м у нападающих (1,5%), бег 4x20 м у защитников и нападающих (2,5 и 2,1%), «скоростная выносливость» у игроков всех амплуа (нападающие 6,1%, защитники 6%, центровые 3%), прыжок в длину с места у защитников (5,8%), нападающих (4,8%), центровых (5%), прыжок вверх по методу Абалакова у защитников (3,8%), нападающих (6%), центровых (5,4%). Применение разработанных соотношений тренировочной нагрузки различной направленности и средств технико-тактической подготовки позволило получить у баскетболистов 15-16 лет ЭГ достоверный прирост в следующих показателях, которые определяют конечный успех в игровой деятельности: - у защитников увеличилась точность попадания мяча из 2-х очковой зоны и с игры по сравнению с игроками КГ.