Розробка циклу лабораторних робіт для вивчення дисциплін апаратного забезпечення і проектування сучасних спеціалізованих комп’ютерних систем. Характеристика мікроконтролерів, одноплатних комп’ютерів та методики їх використання під час лабораторних робіт.
Технічне та методичне забезпечення інженерного навчання для спеціальності "Компютерні системи та мережі" Березький, д-р техн. наук;1.1 Розроблення підсистеми безпеки "інтелектуального будинку" на основі одноплатного компютера;Підставою для розробки є завдання на курс лабораторних робіт, затверджені кафедрою компютерної інженерії факультету компютерних інформаційних технологій Тернопільського національного економічного університету.Метою виконання завдання є розроблення підсистеми безпеки "інтелектуального будинку".Джерелами цієї розробки є матеріали навчальної та реферативної наукової літератури, технічна документація, науково-дослідні роботи, журнали.5.1 Вимоги до апаратних засобів Підсистема безпеки призначена для відеоспостереження, реєстрації руху та оповіщення про несанкціонований доступ до приміщень "інтелектуального будинку" через мережу Інтернет. 5.1.2 Умови роботи підсистеми безпеки - штатні; 5.1.3 Вимоги до параметрів: 5.1.3.1 Максимальне значення напруги живлення одноплатного компютера - 5В;6.1 Середній час безвідмовної роботи повинен складати не менше 10000 год.7.1 Мікроклімат у приміщеннях повинен відповідати нормам виробничого мікроклімату для обчислювальних центрів (ГОСТ 12.1.005-88);Лабораторна робота № 2 дисципліни "Моделювання компютерних систем та мереж" передбачає побудову структури пристрою, описаного у ТЗ. Ця лабораторна представляє другий етап побудови моделі пристрою з використанням зазначеного вище підходу до вивчення дисциплін з використанням навчальних стендів. Приклад розробленої структури підсистеми безпеки "інтелектуального будинку" на основі компютера Raspberry Pi наведено на рис. На третьому етапі здійснюється побудова математичних моделей на основі апарату мереж Петрі [11] та СМО [12], розроблення програмної, а також реалізація фізичної моделі проектованого пристрою. Приклад моделі підсистеми "інтелектуального будинку" за наведеною вище структурою, реалізованою засобами мереж Петрі, наведено на рис.Реалізовано навчальні стенди та розроблено методичне забезпечення, що дало змогу підвищити рівень знань і практичних навиків бакалаврів, спеціалістів, магістрів і аспірантів спеціальності "Компютерні системи та мережі" напряму "Компютерна інженерія".
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
