Социально-экономическое положение стран мира накануне НТР. Демографический взрыв и расслоение человечества по имущественному, возрастному и профессиональному признаку. Военная угроза и передача управления людьми автоматике. Техногенные катастрофы.
Аннотация к работе
Институт подготовки научных кадров НАНБЕЛАРУСИ Сущность научно-технической революции и ее социальные последствияНо это движение не однородно, а квантовано, т.е. накапливаемые изменения приводят к качественному скачку, количество переходит в качество. Вся история развития человечества, особенно история XIX-XX веков, свидетельствует, что кардинальные перемены в экономической, социальной и общественно-политической сферах жизни отдельных людей, стран и мирового сообщества в целом, происходили тогда и только тогда, когда совершались научно-технические революции (НТР), приводившие к появлению новых технологий, не имевших аналогов в системе предшествовавшего производства. Новые экономические, социальные, да и этические отношения в системе сообщества людей в развитии цивилизации наблюдались и с появлением технологий, базирующихся на паровых машинах, и с появлением технологий на основе электричества и, наконец, с появлением электронных, информационных и атомных технологий.Научный и технический прогресс впервые начали сближаться в 16-18 веках, когда мануфактурное производство, нужды мореплавания и торговли потребовали теоретического и экспериментального решения практических задач. Наука и техника начали взаимно стимулировать друг друга, активно влияя на все стороны жизни общества, радикально преобразуя не только материальную, но и духовную жизнь людей. Двадцатый век человечество встретило с новыми видами транспорта: самолетами, автомобилями, огромнейшими пароходами и все более быстрыми паровозами; трамвай и телефон были в диковинку лишь жителям отдаленной глубинки. Всеобщий оптимизм начала ХХ века под влиянием ужасов войны, понижения уровня жизни, тяжести повседневного труда, стояния в очередях, холода и голода сменился на тяжелый пессимизм. Машинная техника теперь быстро движется к своему завершению, симптомами чего являются коллониальная политика, эксплуатация труда, войны, депрессия, безработица и настроения разочарования от техники, которая восстала против своего творца - человека.Научно-техническая революция - понятие, используемое для обозначения тех качественных преобразований, которые произошли в науке и технике во второй половине ХХ века. В ходе ее завершается процесс превращения науки в непосредственную производительную силу. НТР изменяет условия, характер и содержание труда, структуру производительных сил, общественное разделение труда, отраслевую и профессиональную структуру общества, ведет к быстрому росту производительности труда, оказывает воздействие на все стороны жизни общества, включая культуру, быт, психологию людей, взаимоотношение общества с природой. Рассматривая технический фактор как доминирующую силу истории человечества, это движение видело в технике фактор, стимулирующий социальный прогресс.Во-первых, это глубокий процесс интеграции науки и производства, притом такой интеграции, что производство постепенно превращается как бы в технологический цех науки. Новые технологии и новые изделия становятся воплощением все более современных достижений науки и техники. Новая техника и технология требуют нового работника - более культурного и образованного, гибко приспосабливающегося к техническим нововведениям, высоко дисциплинированного, имеющего к тому же навыки коллективного труда, что является характерной чертой новых технических систем. Новой технике и технологии соответствует и новая организация производства и труда. Поскольку процессы исследования, конструирования, проектирования и производства неразрывно связаны между собой, переплетаются и взаимно проникают друг в друга, перед управлением стоит сложнейшая задача - связать воедино все эти этапы.Она вывела человека в космос, дала ему новый источник энергии - атомную, принципиально новые вещества и технические средства (лазер), новые средства массовой коммуникации1 и информации и т.д., и т.п. Наука развивается по экспоненте: объем научной деятельности, в том числе мировой научной информации в ХХ веке, удваивается каждые 10-15 лет. Наука не только изучает мир и его эволюцию, но и сама является продуктом эволюции, составляя вслед за природой и человеком особый, «третий» (по Попперу) мир - мир знаний и навыков. В концепции трех миров - мира физических объектов, мира индивидуально-психического и мира интерсубъективного (общечеловеческого) знания - наука сменила «мир идей» Платона. В современной философии существуют два взгляда на науку в ее связи с жизнью человека: наука - продукт, созданный человеком (К.Ясперс) и наука как продукт бытия, открываемый через человека (М.Хайдеггер).В 40-х и 50-х годах шло активное изобретение новых лекарственных препаратов (к примеру, в их числе класс препаратов-антибиотиков), что было успехом целого спектра наук, начиная от биологии и кончая химией. Благодаря этим успехам НТР в области медицины отступили такие страшные болезни как столбняк, полиомиелит и сибирская язва, значительно сократилась заболеваемость туберкулезом и проказой.
План
Содержание
Введение
1. Социально-экономическое положение стран мира накануне НТР
2. Сущность НТР
2.1 Составляющие НТР
2.2 Универсальность НТР
2.3 Значение НТР
3. Негативные последствия НТР
3.1 Демографический взрыв
3.2 Расслоение человечества
3.2.1 Расслоение по имущественному признаку
3.2.2 Расслоение по возрастному признаку
3.2.3 Расслоение по интеллектуальному признаку
3.2.4 Расслоение по профессиональному признаку
3.3 Военная угроза человечеству
3.4 Передача управления людьми автоматике
3.5 Техногенные катастрофы
4. Позитивные последствия НТР
4.1 Расширение горизонтов познания
4.2 Независимость от внешних факторов
4.3 Глобальные сети и инфраструктура
4.4 Гуманизация познания
5. Социальные последствия НТР
5.1 Нравственные проблемы человечества в условиях НТР