Описание доказательства теоремы о сумме углов треугольника. Структурные элементы урока: повторение пройденного материала, проверка домашнего задания, изучение нового материала, физкультминутка, решение задач, домашнее задание, подведение итогов урока.
Аннотация к работе
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАЦели урока: • доказать теорему о сумме углов треугольника и учиться применять ее при решении задач; В качестве домашнего задания учащимся было предложено выполнить исследовательскую работу по проблеме «Зависит ли сумма углов треугольника от вида треугольника?» Работа выполнялась по вариантам. Вырезать из бумаги три треугольника: остроугольный, тупоугольный и прямоугольный и измерить их углы с помощью транспортира. Вырезать из бумаги три треугольника: остроугольный, тупоугольный и прямоугольный и раскрасить их углы разным цветом. На уроке учащиеся рассказывают о проделанной работе, высказывают гипотезу о сумме углов треугольника и о способе доказательства этой гипотезы.