Рассмотрение вопросов реализации смешанной модели обучения "flipped-classroom" или "перевернутый класс". Преимущества и структурные особенности технологии "перевернутый класс", процесс ее организации. Проведение обзора сервисов и приложений WEB 2.0.
Аннотация к работе
Структурные особенности и рекомендации по использованию смешанной модели обучения "перевернутый класс".