Специфика нормативно-правовой деятельности дошкольных образовательных учреждений в Российской Федерации. Порядок аккредитации высших учебных заведений. Типовая характеристика педагога, соответствующего требованиям первой квалификационной категории.
Аннотация к работе
1. Структура системы образования в РФТакое образование можно получить в профессиональных лицеях, техникумах или других учреждениях начального профессионального образования после окончания 9-х или 11-х классов. Образование можно получать с отрывом и без отрыва от производства, в форме семейного (домашнего) образования, а также экстерната. Дошкольное образование осуществляется: · в учреждениях дошкольного образовании, · в учреждениях общего образования (предшкола), · в учреждениях дополнительного образования детей (центры и объединения раннего развития ребенка), · дома в семье. Общеобразовательная средняя школа - учебно-воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систематизированные знания основ наук, а также соответствующие умения и навыки, которые необходимы для получения в дальнейшем профессиональной подготовки и высшего образования. После 9-го класса выпускник получает аттестат об основном среднем образовании и может продолжить обучение в профессиональном учебном заведении (ПТУ, СПТУ), где помимо прочего также возможно окончание обучения по программе полного среднего образования, или в средне-специальное (техникум, колледж, ряд училищ: медицинские, педагогические), где может получить среднее-специальное образование и квалификацию, как правило, техника или младшего инженера, или даже сразу начать работать.