Описание отраслей психологии, связанных с определенными областями человеческой деятельности. Понятие педагогической психологии, её особенности и предназначение. Разработка концепции гуманизации и демократизации воспитания в процессе социализации человека.
Аннотация к работе
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет»Современная структура психологической науки состоит из ряда относительно самостоятельных научных дисциплин, или отраслей: Общая психология, Психофизиология, Возрастная психология, Педагогическая психология, Медицинская психология, Социальная психология, Психодиагностика, Психотерапия и др., также существуют отрасли психологии, связанные с определенными областями человеческой деятельности: военная психология, спортивная психология, инженерная психология, юридическая психология, космическая психология и т. д. психологический педагогический гуманизация социализация общая психология - психогенетика - психофизика - психофизиология - нейропсихология - психометрика - экспериментальная психология - психология личности - дифференциальная психология - психология развития (филогенез - зоопсихология и сравнительная психология, онтогенез - возрастная психология) - социальная психология - психология труда - юридическая психология - военная психология - космическая психология - авиационная психология - спортивная психология - психология торговли - инженерная психология - клиническая психология - педагогическая психология - психодиагностика - социальная психология - политическая психология - экономическая психология - психология рекламы - психология управления - психология искусства - юридическая психология - военная психология - космическая психология - авиационная психология - спортивная психология - психология торговли - медицинская психология - педагогическая психология - политическая психология - психология рекламы - организационная психология Основные направления деятельности - психопрофилактика - психодиагностика - психокоррекция - психологическое консультирование-психотерапия Педагогическая психология - изучающая закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания. Основные вехи истории становления - впервые была отрефлексирована и оформлена в работе Яна Амоса Коменского "Великая дидактика" (1657 г.), в ней положено начало развитию педагогической теории и целенаправленной организации школьного обучения, только в конце 19 в. педагогическая психология стала оформляться как самостоятельная наука, и прошла три больших периода: I период: середина 17 в. в это время педагогическая психология оформляется в самостоятельную отрасль, проводятся первые экспериментальные работы в этой области, открывают лаборатории, на базе которых изучают физические, душевные способности ребенка, методы преподавания учебных дисциплин, отрабатывают методики отбора детей в специальные школы для умственно-отсталых детей; III период: с начала 50-х гг.