Поняття гідросфери, її структура та головні компоненти. Світовий океан та його частини: океани, моря, затоки, протоки. Острови в океані, їх географічне розташування. Принципи розробки вікторин, їх зміст і основні етапи проведення, педагогічне значення.
Аннотация к работе
План-конспект географічної вікториниМета уроку: Освітня - розширити і поглибити знання здобуті на уроках, закріпити знання щодо Світового океану та його частин, згадати склад гідросфери, повторити поняття «гідросфера», «Світовий океан», «море», «океан», «затока», «протока». Виховна - Розвивати логічне мислення учнів, вміння обґрунтовувати свої погляди, робити висновки та порівняння. Розвивати вміння учнів вільно користуватися різними джерелами географічних знань (підручником, картами атласу, малюнками, схемами), аналізувати та зіставляти їх. Розвиваюча - розвивати логічне мислення, уяву, увагу, память, спостережливість, вміння працювати з текстом і текстовим матеріалом підручника, вміння робити висновки.