Стресс и его влияние на вегетативную нервную систему - Курсовая работа

бесплатно 0
4.5 97
Природа стресса, причины его возникновения. История развития и общие положения теории стресса. Классификация стрессовых состояний. Нейрофизиологические механизмы стресса. Его влияние на вегетативную систему и деятельность внутренних органов организма.


Аннотация к работе
1. Природа стресса 1.1 История развития теории стресса 1.2 Общие положения теории стресса 1.3 Классификация видов стресса Выводы по главе 1 2. Нейрофизиологические механизмы стресса 2.1 Нервная ось 2.2 Реакция «битвы-бегства» - нейроэндокринная ось 2.3 Эндокринные оси 2.4 Стадия формирования стрессовой реакции Выводы по главе 2 3 Влияние стресса на вегетативную систему 3.1 Влияние стресса на деятельность внутренних органов 3.2 Симпатическая и парасимпатическая иннервация под влиянием стресса Выводы по главе 3 Заключение Список литературы Введение В наше время все увеличивающийся темп жизни заставляет людей прилагать все большие усилия для решения возникающих проблем. По утверждению создателя концепции стресса Ганса Селье, «стресс - не просто нервное напряжение». При высоком напряжении страдают и наши внутренние органы, происходят непоправимые процессы в организме. По оценкам некоторых западных экспертов, до 70% заболеваний связано с эмоциональным стрессом. На основе эмоциональных стрессов формируются такие психосоматические заболевания, как неврозы, нарушение сердечной деятельности, артериальная гипертензия, язвенные поражения желудочно-кишечного тракта, иммунодефициты, эндокринопатии и даже опухолевые заболевания. Поэтому исследований на тему влияния стресса на организм человека в настоящее время столь много, на них тратится много денег и усилий. История развития теории стресса В настоящее время существует множество определений стрессовой реакции, но все они берут начало из так называемого классического определения Ганса Селье: «Стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование». Например, Ю.Г. Чирков определяет стресс как угрозу, беду, напасть; Р. Лазарус расценивает угрозу как предвосхищение человеком будущего столкновения с какой-то опасностью и считает ее ключевым механизмом развития эмоционального стресса; В.В. Суворова трактует стресс как чрезвычайное состояние, которое необходимо преодолеть и из которого необходимо выйти; Ю.Б. Абрамов и М.А. Уколова считают, что стресс - это приспособительная реакция по отношению к сильным угрожающим жизни раздражителям, и возникает он в конфликтных ситуациях, в которых человек не может удовлетворять свои потребности; А.В. Вальдман склонен понимать эмоциональный стресс как реакцию организма на угрозу, которая воспринимается дистантно, вызывает соответствующее эмоциональное отношение к воздействию, что является запускающим процессом подготовки организма к возможным последствиям. Влияние внешних раздражителей на организм человека и его ответную реакцию изучали такие физиологи и невропатологи, как Кеннон, Павлов, Орбели, Геллгорн. Согласно его теории экспериментального невроза, «при определенных внешних воздействиях, требующих максимального функционального напряжения высшей нервной деятельности, происходит срыв нервного процесса в сторону торможения или в сторону возбуждения» [16, 11]. Влияние вегетативной нервной системы на формирование стресса подробно рассмотрено в теории Орбели об адаптационно-трофической функции симпатической нервной системы. В.Л. Марищук предлагала разделять стресс на основе характера стрессора, его вызывающего.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?