Виникнення екології як самостійної галузі наукових і освітніх знань. Етапи в історії розвитку сучасної екологічної науки: біологічний, ноосферний, інтегративний. Їх специфічні предмети досліджень і загальна основа - теоретична або фундаментальна екологія.
Аннотация к работе
Незважаючи на низку публікацій, що стосуються розвитку екологічної думки, питання здійснення історико-ретроспективного аналізу проблеми виникнення екології як самостійної галузі наукових і освітніх знань у контексті дослідження формування екологічної компетентності майбутніх офіцерів цивільного флоту не було предметом наукового пошуку дослідників, що підтверджує актуальність нашого дослідження. Екологія як освітня галузь настільки складна і багатогранна, що дослідження її вимагає комплексного підходу, оскільки охоплює в єдності соціальні, природні, технічні явища, розкриває в цьому якісному різноманітті досить стійкі звязки і відносини, які характеризують закони цілісності та саморегуляції в системі «людина - природа - суспільство». Умовно в історії розвитку сучасної екологічної науки виокремлюють три етапи: - перший етап - біологічний (традиційна біоеколо-гія) - на цьому етапі екологія, що зародилася в надрах загальної біології, існувала як однин із самостійних напрямів даної науки; третій етап - інтегративний - на даному етапі екологія поділяється на три основні взаємоповязані між собою блоки: науку про навколишнє середовище - глобальну екологію, екологію людини і охорону природи, кожен з яких має свої специфічні предмети досліджень і загальний біологічний базис - теоретичну, або фундаментальну екологію. Так, на думку К.Фредерікса, екологія - це наука про живих істот як членів природного комплексу; Е.Макфедьен вважав екологію наукою, що вивчає популяції і характеризується кількісним підходом до дослідження природних явищ.
Список литературы
1. Білявський ГО. Основи екології: підручник / Г.О.Білявський, Р.С.Фурдуй, І.Ю.Костіков. - 3-тє вид. - К.:Либідь, 2006.408 с.
2. Бровдій В.М. Закони екології (соціально-економічні, геофізичні та геохімічні): навч. посібник з екології / В.М.Бровдій, О.О.Гаца. - К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2003. - 179 с.
3. Буровский А.М. Эволюция экологического образования / А.М.Буровский // Экология и жизнь. - 2006. - Вып. 2. - № 51. - С.31-37.
5. Національна парадигма сталого розвитку України / за заг. ред. Б.Є.Патона - К.: Ін-т економіки природокористування та сталого розвитку Нац. акад. наук України, 2012. - 72 с.