Результати праці "Просвіт" губернії як дієвої форми розвитку культури українського народу. Розвиток місцевого товариства: умови та етапи становлення, особливості структури та складу учасників. Причини припинення культурно-просвітницької діяльності.
Аннотация к работе
Становлення та діяльність товариств «Просвіта» Катеринославської губернії у 1905-1922 рр.Процес національного і духовного відродження України зумовлює необхідність залучення і осмислення духовного потенціалу, набутого минулими поколіннями. У цьому контексті особливу увагу привертає діяльність культурно-освітніх громадських організацій, зокрема товариств «Просвіта». Інтегруюча роль цих організацій у житті українського народу, їх масовість, зосередженість на справі розбудови української державності обумовлює особливу актуальність вивчення діяльності «Просвіт». Дослідження проводилося у межах плану науково-дослідницької роботи кафедри історії України Харківського національного педагогічного університету ім. Мета дисертаційного дослідження полягає у аналізі створення і розбудови товариств «Просвіта» у межах Катеринославщини протягом 1905-1922 рр., всебічному вивченні, узагальненні та висвітленні основних тенденцій та найхарактерніших особливостей, які були притаманні становленню, еволюцію структури, форм та методів діяльності організацій просвітян.Вивчення діяльності товариств «Просвіта» у межах Катеринославської губернії досі ще комплексно не проводилось. Однією з перших праць, які мали відношення до історії місцевих «Просвіт», була історична розвідка К. Чередніченко у своїй роботі проаналізувала роль і місце товариств у розвитку української культури, зробила коротке дослідження історії «Просвіт», окреслила найближчі завдання для просвітян. Цим роботам притаманна апологетика радянської моделі культурно-просвітньої роботи, нищівна критика «Просвіт», однак у них зустрічаємо численні фактичні дані про роботу «Просвіт». Проте у сучасній науковій літературі відсутня спеціальна праця, яка б комплексно розглядала діяльність «Просвіт» у межах Катеринославщини в 1905-1922 рр., розкрила форми і методи роботи просвітян впродовж різних етапів існування товариств.