Жанры и современные композиторские техники письма узбекской национальной школы. Новые тенденции и виды сонатно-симфонического цикла в творчестве М. Таджиева. Идея полифонического мышления композитора Т. Курбанова. Открытие специальной школы киномузыки.
Аннотация к работе
Государственная консерватория УзбекистанаПеред началом статьи можно задаться вопросом: каким образом в Узбекистане появилась композиторская школа, ведь основу узбекской музыки составляло монодийное мышление и к тому же в Узбекистане ведущую роль играла профессиональная музыка устной традиции? Эйхгорн после своих долгих усилий начинают создавать свои композиторские так называемые «школы» и после чего начинают приглашать в Среднюю Азию композиторов других народов. К тому же, если посмотреть в крупном плане, зарождались следующие направления музыки: это - симфоническая, полифоническая, инструментальная, вокальная, театральная, музыка для кино, современная (то есть музыка, которая основывается на новых композиторских техниках) и даже современная музыка в национальном духе. Ибо только он впервые осознавая драматургию симфонической музыки, отказывается от Европейских закономерностей симфонии и вместо этого композитор показывает в своих творениях иной взгляд, иное мышление и иной подход в сочинении симфонической музыки. К композиторам, которые в своем творчестве излагали музыку для детей относятся Ш.