Залучення народних мас до культури і ліквідація неписьменності. Заходи для подолання дитячої безпритульності. Діяльність загальноосвітньої трудової школи двох ступенів. Розширення шкіл з українською мовою. Комуністичний погром української культури.
Аннотация к работе
Становище української культури у міжвоєнний періодЗавдяки активній діяльності органів освіти, широких кіл учительства і громадських організацій на кінець 1926 р. в Україні працювало 13 тис. шкіл, гуртків і пунктів ліквідації неписьменності (лікнепів), в яких навчалися понад 540 тис. осіб. Очолюючи впродовж 20-30-х років заклади для неповнолітніх правопорушників та маючи значний досвід роботи зі специфічним контингентом, він велику увагу приділяв розумовому вихованню дітей і підлітків, удосконаленню педагогічного процесу в школі, поліпшенню навчально-виховної роботи. Спершу українські більшовики не мали чіткого плану щодо цього питання й усю свою діяльність спрямували на ліквідацію старої системи освіти, відокремлення школи від церкви, формування нового апарату управління освітою тощо. "Положення про єдину трудову школу УСРР "передбачало запровадження безплатного і спільного навчання дітей обох статей з восьми років; загальноосвітній і політехнічний характер освіти, заборону релігійного виховання; запровадження продуктивної праці дітей. У 1920-х роках в Україні діяла загальноосвітня трудова школа двох ступенів: перший - 1-4-й класи (учні віком від 8 до 11 років) і другий - 6-7-й класи (учні віком від 12 до 15 років), Середню освіту учням віком від 16 до 18 років давали професійні школи з трирічним терміном навчання.Центром науково-дослідної роботи в Україні була Українська академія наук. Щоб підкреслити, що ця установа має обєднувати вчених усіх українських земель, у 1921 р. її було перейменовано на Всеукраїнську академію наук (ВУАН). Членами ВУАН, окрім українських радянських учених, були обрані й такі науковці з Наукового товариства ім. Плідна робота з теоретичної фізики тривала в Українському фізико-технічному інституті (Харків), в якому деякий час працював видатний фізик І. Курчатов. 31928 р. працював професором фізики Одеського університету, але через деякий час повернувся до Німеччини, щоб займатися дослідженням оптичних і електричних властивостей твердих тіл.Помітне місце в культурному житті міжвоєнного часу належало мистецтву. Черкасенка, працював над обробкою народних пісень і наспівів, склав збірку 38 українських народних пісень для фортепіано. В українському театрі працювали такі прославлені корифеї сцени, як П. Видатним діячем українського театру був Лесь Курбас - енциклопедично освічений і високообдарований новатор, людина надзвичайного таланту, митець, теоретик і педагог. Прагнучи вивести український національний театр із рутини і провінціального тупика, Лесь Курбас ще у 1922 р. організував унікальний театральний колектив під назвою "Березіль" - своєрідний експериментальний центр, метою якого було оновлення національного театру.Із встановленням наприкінці 20-х років тоталітарної диктатури в Україні почався комуністичний погром української культури. З ужитку було вилучено праці багатьох відомих діячів науки і культури. Уже в 1930-1931 pp., як зазначалося раніше, відбулися сфабриковані ОДПУ процеси т. зв."Спілки визволення України" й "Українського національного центру", за яким було репресовано близько сотні українських провідних діячів. Лише впродовж 1933 р. від наукової роботи за політичними звинуваченнями було усунуто 1649 науковців, тобто 16 % їхнього загального складу. Через безпідставні звинувачення й наклепи були репресовані й замучені академіки АН УСРР геолог М.