Аналіз наукових літературних джерел щодо розвитку рухової активності школярів з вадами слуху. Визначення диференційованого змісту загального навчання, в рамках якого здійснюються заняття з фізичного виховання, реалізується підготовка осіб з вадами слуху.
Аннотация к работе
Стан здоровя школярів 10-11 років з вадами слухуНалежним чином підібрані слухові апарати можуть покращити спілкування щонайменше для 90% людей з порушеннями слуху, однак у країнах, що розвиваються, слуховий апарат має менше 1 людини з 40, що потребують його. Рухи у дітей з вадами слуху відрізняються одноманітністю й часто нагадують маніпулятивні руху. Визначити стан здоровя школярів 10-11 років з вадами слуху. Для визначення фізичного розвитку було використано відомі у практиці методи, які дозволили отримати обєктивну характеристику стану здоровя школярів 10-11 років: встановлення віку, масу тіла, проба Руфє, Штанге та Генчі. У дослідженні прийняли участь: хлопці 10 років - 15 осіб, 11 років - 17 осіб; дівчата 10 років - 8 осіб, 11 років - 10 осіб.