Проблема модернізації, переобладнання школи та шкільних приміщень, впровадження нових інформаційних технологій в освіту. З’ясування ролі держави, її структур та інститутів у справі підтримки матеріальної бази середніх загальноосвітніх закладів України.
Аннотация к работе
Стан повоєнної народної шкільної освіти в Українській РСР на прикладі Полтавської області в 1943-1946 рокахУ працях цих науковців висвітлюються нормативні акти, рішення та заходи влади, які були прийняті в галузі середньої шкільної освіти у період повоєнної відбудови 1943-1946 років, висвітлюється стан галузі в країні, наводяться статистичні дані. Складовими частинами виконання закону в цей період були: необхідне будівництво та раціональне планування мережі шкіл; Школами здійснювався сталінський закон про всезагальну обовязкову освіту, учні були забезпечені підручниками та необхідним приладдям. Учителі, учні, батьки, місцеві організації активно брали участь у відбудові галузі, у короткий термін були відремонтовані та пристосовані для роботи приміщення шкіл, класні кімнати були забезпечені найнеобхіднішим обладнанням та меблями. Головним завданням, яке було виконано, в районах області зроблено облік дітей шкільного віку для визначення кількості майбутніх школярів, які повинні бути охоплені навчанням в школах.