Сопоставление проявлений перфекционизма учащихся различного образовательного уровня (начальное, среднее и высшее профессиональное). Отличия в перфекционных устремлениях молодых людей, получающих разное образование. Личностная зрелость абитуриентов.
Аннотация к работе
Сравнительный анализ перфекционизма молодых людей, обучающихся в учреждениях разного профессионального уровняТо есть колоссально большое количество молодых людей предпочитают перечеркнуть многолетнее обучение и уйти из профессии, не получив и минимального практического опыта. Однако профессии из ряда отраслей общественно полезной деятельности остаются стабильно востребованными (образование, медицина, юриспруденция, строительство и т.д.). Проблема перфекционизма в просвещении также затронула интересы большого количества ученых (Н.Г. Выборку составили лица, обучающиеся в учреждениях различного уровня профессионализации: начальное (НПО), среднее (СПО) и высшее (ВПО) образование. Инструмент тестирует аддитивный показатель перфекционизма, складывающийся из четырех его параметров: обеспокоенность ошибками (негативные реакции на промахи в деятельности, интерпретация их как неуспеха и предположение, что за неудачей последует потеря уважения других людей); организованность (придание повышенного значения порядку, сосредоточенность на важности и необходимости организованности); родительская критика и сомнения в действиях (субъективно воспринимаемая чрезмерная критика совершаемых действий со стороны родителей наряду со склонностью чувствовать, что задуманное сделано недостаточно хорошо); личные стандарты и родительские ожидания (установление для себя очень высоких норм и требований, придание им чрезмерного значения для самооценки вместе с тенденцией индивида считать, что его родители ставят перед ним слишком сложные цели).