Сравнительный анализ индивидуалистических и коллективистических ценностных ориентаций как социально-психологических характеристик молодежи - Автореферат

бесплатно 0
4.5 265
Характеристика основных подходов к изучению коллективизма-индивидуализма в зарубежной и отечественной психологии. Обоснование и описание необходимых методов исследования индивидуализма и коллективизма как социально-психологических характеристик молодежи.


Аннотация к работе
Сравнительный анализ индивидуалистических и коллективистических ценностных ориентаций как социально-психологических характеристик молодежи (на примере урбанизированной и неурбанизированной среды) Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Работа выполнена на кафедре этнопсихологии и проблем поликультурного образования Московского городского психолого-педагогического университета Научный руководитель: кандидат психологических наукВажно отметить, что в отечественной психологии понятие индивидуализм практически не рассматривалось и не изучалось, тогда как понятие коллективизм понималось достаточно однонаправленно, характеризуя ограниченный круг явлений. Ввиду возрастных особенностей, а именно, в период активного формирования устойчивого мировоззрения, нравственного сознания, становления ценностной иерархии молодежь с большей легкостью принимает и усваивает все «новое» в культуре, чем представители более старших поколений. В нашей стране концептуальные осмысления влияния коллективизма и индивидуализма на поведение практически отсутствуют, существует теоретический анализ понятия коллективизм. Это и определило актуальность темы нашего исследования - специфика выраженности индивидуалистических и коллективистических ценностей молодежи в урбанизированной и неурбанизированной среде. Молодежь, проживающая в неурбанизированной среде, в большей степени демонстрирует предпочтение коллективистических ценностей, чем молодежь, проживающая в условиях урбанизированной среды.Третий параграф раскрывает семантическое развитие понятия индивидуализма - коллективизма и его исследование в русле философии, антропологии, социологии, психологии. В связи с тем, что в отечественной психологической науке понятия индивидуализм и коллективизм не изучались, однако подробным образом изучались понятия коллектив и малая группа, в нашей работе была предпринята попытка провести сравнение понятийного аппарата зарубежных исследователей индивидуализма-коллективизма и отечественных исследователей данной области. В нашей работе мы основывается на том, что ценности представляют собой в большей степени критерии оценки, чем критерии качества, присущие самим объектам, благодаря чему ценности оказывают значимое воздействие на самые различные уровни жизнедеятельности личности. Ценности группируются следующим образом к индивидуалистическим мотивационным типам ценностей относятся: «самостоятельность», «стимуляция», «гедонизм», «власть», «достижение», к коллективистическим мотивационным типам ценностей относятся: «конформность», «традиция», «доброта», «безопасность». Третья глава «Исследование индивидуалистических - коллективистических ценностных ориентаций как социально-психологических характеристик молодежи и обсуждение полученных результатов» является развернутым отчетом об исследовании, в состав которого вошло отображение общей идеи, организации и этапов проведения эмпирического исследования, в ней дается характеристика выборки исследования, представлены результаты проверки выдвинутых гипотез.Обнаружена общая тенденция к предпочтению молодежью индивидуалистических ценностей (самостоятельность - достижение - гедонизм): для представителей современной молодежи значима самостоятельность мышления и выборов способов действия, важен личный успех через проявление компетентности, а также удовлетворение своих потребностей и чувственное наслаждение жизнью. Коллективистические ценности являются более значимыми для молодежи из неурбанизированной среды, по сравнению с молодыми людьми, проживающими в урбанизированной среде. На основании анализа полученных данных можно говорить о том, что наблюдаются статистически достоверные различия в предпочтении индивидуалистических - коллективистических ценностей в разных контекстах социального взаимодействия. Индивидуалистические ценностные ориентации современной молодежи представляют собой два содержательных конструкта: «легитимный индивидуализм», социально одобряемый и связанный с определенными нормативами и паттернами социального поведения, и «эгоцентрический индивидуализм», социально осуждаемый и не выраженный в нормативах и паттернах социального поведения. Для юношей более, чем для девушек, значимы индивидуалистические ценности - гедонизм, стимуляция, самостоятельность; с другой стороны, для юношей важен такой мотивационный тип, как доброта или «просоциальность».

План
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?