Способность учителя к организационно-управленческой деятельности на уроке как залог формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся - Статья
Технология формирования организационной компетенции преподавателя с позиции субъектно-субъектных отношений. Управление образовательной деятельностью студентов, организация учебного процесса с целью развития у них иноязычной коммуникативной компетенции.
Аннотация к работе
Институт повышения квалификации работников образования Способность учителя к организационно-управленческой деятельности на уроке как залог формирования иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.