Формы и методы физкультурно-спортивной работы в колледжах. Спортивные и подвижные игры как средство физического воспитания студентов колледжа. Формирование здорового образа жизни. Порядок проведения подвижных и спортивных игр для студентов колледжа.
Аннотация к работе
1. Спортивные и подвижные игры как средство физического воспитания студентов колледжа 2. Порядок проведения подвижных и спортивных игр для студентов колледжа 2.1 Спортивные игры 2.2 Подвижные игры Заключение Список использованной литературы Приложение Введение В современном обществе проблема сохранения и укрепления здоровья студентов колледжей является как никогда ранее актуальной. Ведущими среди функциональных отклонений являются нарушения опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой системы, органов пищеварения; среди хронических патологий - болезни нервной, дыхательной, костно-мышечной, мочеполовой систем, а также аллергические заболевания. Спортивные и подвижные игры как средство физического воспитания студентов колледжа Игра - исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственной человеку. В учебнике под редакцией Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова под спортивными играми понимается: «Игры, связанные со спортом, базирующиеся на соревновании». Спортивные игры - самостоятельные виды спорта, связанные с игровым противоборством команд или отдельных спортсменов, и проводящиеся по определенным правилам. Они вызывают положительные эмоции, развивают тормозные процессы: в ходе игры играющим приходится реагировать движением на одни сигналы и удерживаться от движения при других. В спортивных и подвижных играх применяются разнообразные движения и действия: ходьба, бег, прыжки, внезапные остановки, повороты, различные метания и удары по мячу (шайбе).