Теоретичний аналіз проблеми по вивченню когнітивних особливостей характеру людини. Дослідження когнітивної сфери пізнавальної діяльності людей, що грають в го. Емпіричне дослідження мислення і акцентуації характеру людей, що грають в інтелектуальні ігри.
Аннотация к работе
Курсова робота Специфіка взаємозвязку характерологічних і когнітивних особливостей у людей, що грають в інтелектуальні ігри ЗМІСТ ВСТУП РОЗДІЛ І. Теоретичні підходи до вивчення характерологічних і когнітивних особливостей 1.1 Особливості характерологічної та когнітивної сфери діяльності людей,що грають в го 1.2 Проблема характерологічних і когнітивних особливостей 1.3 Проблема акцентуації характеру, мислення та репрезентативних системами Висновки до першого розділу РОЗДІЛ ІІ. Емпіричне дослідження взаємозв’язку характерологічних та когнітивних особливостей людей, що грають в інтелектуальні ігри 2.1 Мета, завдання, характеристика вибірки 2.2 Методики дослідження 2.3 Охорона праці 2.4 Опис та аналіз результатів дослідження 2.4.1 Аналіз результатів емпіричного дослідження щодо вивчення особливостей учасників експериментальної групи 2.4.2 Аналіз емпіричного дослідження щодо взаємозв’язку показників акцентуації з показниками мислення 2.4.3 Аналіз емпіричного дослідження щодо взаємозв’язку показників акцентуації з показниками репрезентативних систем 2.4.4 Аналіз емпіричного дослідження щодо специфіки взаємозв’язку показників акцентуації з показниками мислення та репрезентативних систем Висновки до другого розділу ЗАКЛЮЧЕННЯ БІБЛІОГРАФІЯ ДОДАТКИ ВСТУП У сучасному суспільстві інтелектуальні і творчі ігри є одна з найулюбленіших форм організації дозвілля. Методики, що були використані в дослідженні (детальніше - див. 2.2): - Опитувальник Г. Шмішека - Опитувальник «Стиль мислення» (адаптована версія опитувальника InQ, розробленого Р. Бремсоном та А. Харрісоном) - Методика «Тип мислення» (стислий варіант) Г.В.Резапкіної - БІАС-тест діагностики репрезентативних систем - Методика діагностики репрезентативних систем І.О. Зуєва У процесі математичної обробки були використані такі методи аналізу як: - Пошук середніх значень, медіан, мод та ін. До нашого часу ця модель дійшла під імям стратегічної гри Го, практично не змінившись за кілька тисячоліть. [11] 1.3 Проблема акцентуації характеру, мислення та репрезентативних системами К. Леонгард виділив 10 типів акцентуації особистості [9]: Демонстративний тип.