Сексуальне виховання дітей. Соціалізація статевої поведінки. Періодизація вікових етапів психосексуального розвитку дитини. Послідовність прояву ознак пубертатного розвитку в обох статей. Особливості статевого розвитку, виховання на різних вікових етапах.
Ціль роботи : показати, як необхідно виховувати дитину грамотною, добро обізнаною, гармонійно розвитою у всіх питаннях, звязаних із статевим вихованням, щоб вона, у свою чергу, коли виросте, змогла створити здорову нормальну сімю, що відповідала бі нормам, принципам й вимогам суспільства. Задачі - показати в роботі як потрібно й важливо інформувати підлітків про статеве виховання, запобігти і уберегти від тихий, помилок, що часто трапляються в результаті незнання й неграмотності в питаннях про статеве виховання. Статева, сексуальна поведінка зрілої особистості - це й культура статевого життя, і культура міжстатевого спілкування, людської гідності, й ставлення до свого здоровя, й культура зовнішнього вигляду. як відомо, статевий інстинкт, інстинкт продовження роду набуває в людині якісно нового рівня. Статеве життя служити не лише меті продовження роду, а і задовольняє суто людські, соціальні споживи чоловіка й жінки - у духовній єдності, у спілкуванні, у психологічній близькості. У віці від 2-3 років, коли хлопчик починає усвідомлювати, що його любов до матері не може бути безроздільною через суперника - батька, виникає так звань “комплекс Едіпа” (роздвоєність почуттів хлопчика до батька й матері).При здійсненні статевого виховання молодших школярів (I-III кл.) варто враховувати такі моменти, як вушко виховного впливу школи, процес адаптації дітей до навчального навантаження, до шкільного життя, формуванню класного колективу. У цьому віці чітко виявляється характер відносин до однолітків іншої статі. Необхідно розглянути запитання про поділ професії в суспільстві на чоловічі й жіночі, підкресливши, що такий розподіл заснований на схильностях чоловіків й жінок до визначеного роду діяльності й найкращої їхньої здатності виконувати визначену роботу, але в тім, що однією із важливих завдань суспільства є збереження здоровя жінок, їхньої здатності бути матерями й виховувати дітей. У випадку ж, якщо дитина здобула правдиву й для його рівня сприйняття вичерпну інформацію від близької йому людини (батька, вчителя), то почувши в дворі цинічний вимисел, вон легко спростує його й доведе істину, тім самим затвердити собі у очах однолітків: одночасно зміцниться довірчий звязок між дитиною й дорослим. Пошук свого місця серед інших людей одночасно із тягою до спілкування і інтересом до іншої статі приводять доти, що старші підлітки можуть виявитися в різних компаніях, що годиною значно відрізняються між собою.Союз чоловіка й жінки, обєднаних почуттям любові й дружби, взаємної поваги, що ведуть при цьому загальне господарство і оказують один одному моральну й матеріальну підтримку називається родиною. Батьківщина - це форма співжиття людей чоловічої й жіночої статей, котра виробилася за багато століть в інтересах створення нормальних умів для їхньої повсякденної життєдіяльності, збереження здоровя, народження й виховання дітей, передачі життєвого досвіду. Питання про статеве виховання може бути правильно вирішено лише тоді, коли батьки й педагоги добро собі представляють мітку, що смердоті повинні переслідувати в статевою вихованні своїх дітей. Говорячи про виховання майбутнього статевого почуття дитини, про виховання її як майбутнього сімянина ,треба також говорити й про її майбутню любов. А.С.Макаренко писавши: «Якщо, виростаючи, дитина не навчилася любити батьків, братів, сестер, свою школу, Батьківщину, якщо в її характері виховані качани грубого егоїзму, то дуже важко розраховувати, що вона здатна глибоко любити обрану їм жінку».
План
Зміст статевого виховання включає наступні запитання:
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
