У науковій статті досліджуються специфічні особливості інноваційних підходів за умов модернізації української школи. Здійснюється їхня класифікація та обґрунтовується роль у підвищенні ефективності освітнього процесу, розвитку творчого потенціалу.
Аннотация к работе
НОВА ПЕДАГОГІЧНА ДУМКА.У науковій статті досліджуються специфічні особливості інноваційних підходів за умов модернізації української школи. Здійснюється їхня класифікація та обґрунтовується роль у підвищенні ефективності освітнього процесу, розвитку творчого потенціалу та формуванні компетентностей особистості. Осуществляется их классификация и обосновывается роль в повышении эффективности образовательного процесса, развитии творческого потенциала и формировании компетенций личности. Key words: innovative approaches, their classification, competence education, educational process as a system, a person-oriented educational process. Відбувається трансформація традиційної системи освіти у форматах простору Нової української школи: здійснюється перехід до особистісно-центричного освітнього процесу, впроваджуються інноваційні технології, інтерактивні методи, зміщуються акценти в навчальній діяльності студентів із репродуктивної до творчо-пошукової.