Сознание, его характеристики и качество, предпосылки возникновения и развития. Материальное, идеальное и бессознательное (разнообразие форм и проявлений). Учение о сознании и бессознательном З. Фрейда. Драматизм человеческого существования и психоанализ.
Аннотация к работе
Сознание составляет лишь часть нашей психики. Заслуга открытия и разработки метода исследования неосознаваемой сферы человеческой психики принадлежит 3. Фрейду.Человек обдумывает ситуации и принимает решения. Однако часто человек поступает необдуманно, а иногда он сам не может понять, почему он так поступил. Бессознательные действия предполагают, что человек поступает по внутреннему побуждению, но без всякого анализа ситуации, без выяснения возможных следствий. На протяжении длительного времени в науке и философии доминировал принцип антропологического рационализма: человек, мотивы его поведения и само бытие рассматривались только как проявление сознательной жизни. Такие мыслители, как Лейбниц, Кант, Кьеркегор, Рартман, Шопенгауэр, Ницше, начали анализировать роль и значение психических процессов, не осознающихся человеком, с разных сторон.В науке долгое время широкое распространение имело дуалистическое представление о сознании и мозге. Сознание рассматривалось как нечто надфизическое, лежащее поверх мозга или в его «порах». Сознание мыслилось как некое активное существо, пользующееся мозгом как орудием для реализации своих целей. Оно как бы персонифицировалось и мыслилось как человек в человеке. Он зависит от развития нервной системы и мозга, от состояния организма в целом, от богатства или бедности практического опыта людей, от уровня исторического развития знаний человечества.Хотя человек, прежде всего существо сознательное, но бессознательное занимает большое место в его духовной жизни. Среди них (кроме упомянутых) называют сновидения, обмолвки, оговорки, утрату полноты ориентировки во времени и пространстве, некоторые патологические явления (бред, галлюцинации, иллюзии) и т.п. В дальнейшем стремление осмыслить феномен бессознательного шло как по линии философии (Декарт, Лейбниц, Шеллинг, йенские романтики и др.), так и по линии психологии - особенно в связи с изучением патопсихологических процессов и гипнотических явлений(Бернгейм, Шарко, Жане и др.). Юнг подверг критике пансексуализм Фрейда, доказывая, во-первых, недопустимость анализа всех проявлений бессознательного лишь с точки зрения вытесненной сексуальности и, во-вторых, принципиальную невозможность объяснить происхождение человеческой культуры и творчества только с позиций либидо. Строя свою оригинальную концепцию бессознательного, Юнг исходил из того, что оно: 1.вовсе не является темным океаном пороков и плотских влечений, вытесненным из сознания в процессе исторического развития человека;Большое влияние на разработку проблемы сознания и бессознательного оказал 3. Фрейд, открывший целое направление в учении о человеке и утвердивший бессознательное как важнейший фактор человеческого измерения и существования. Он представлял бессознательное как могущественную силу, которая противостоит сознанию. Затем следует сравнительно небольшой слой сознательного - это «Я» человека. Неприемлемые изза множества социальных запретов желания и влечения изгоняются за пределы сознания, не допускаются в него.С появлением сознания, у человека, как у ребенка, возникло очень много «Почему?». Решение поставленных задач способствовало разностороннему развитию сознания. Перечисленные процессы, а также структуру этих явлений изучали ученые и философы разных времен, одновременно стараясь найти ответы на многие вопросы. Философы аристотелевской школы считали, что космос - создание Бога, использовавшего в своем труде по его созданию особый язык, который необходимо раскрыть. С появлением естественных и точных наук стали появляться теории, объясняющие сознание с разных сторон: в физиологии - сознание как деятельность системы нервных клеток, в генетике - возможности наследования, в психологии - проявления, в психиатрии - теория нарушений, в логике - возможности разрешения задач и т.д.
План
Содержание
Резюме
Введение
1. Сознание, основные характеристики и качества сознания. Предпосылки его возникновения и развития. Материальное и идеальное
2. Бессознательное
3. Учение о сознании и бессознательном Фрейда. Психоанализ