Изучение теоретических аспектов современных теорий личности в зарубежной и отечественной психологии. Проведение выборки психодиагностических методик. Анализ экспериментальных данных по акцентуации характера и типам темперамента группы исследуемых.
Аннотация к работе
Глава 1. Современные теории личности в психологии 1.1 Теории личности, выдвинутые зарубежными учеными 1.2 Концепции личности в трудах отечественных психологов Глава 2. Эмпирическое исследование личности 2.1 Организация и проведение исследования 2.2 Анализ результатов исследования Выводы Заключение Список литературы Приложения личность психология характер темперамент Введение Истории исследования в области психологии личности уже более ста лет. Более ста лет ученые ищут ответы на вопросы о природе личности, внутреннем мире человека, о факторах, определяющих развитие личности и поведение человека, его отдельные поступки и жизненный путь в целом. В традициях отечественной психологии, личность представляет собой совокупность отношений к миру данного конкретного субъекта (Б.Г. Ананьев, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Л. И. Божович, А. Г. Ковалев, В. С. Мерлин, К. К. Платонов и др.). Фрейд) и пересмотренный А. Адлером и К. Юнгом вариант этого направления, диспозиционное (Г. Олпорт, Р. Кеттел), бихевиористское (Б. Скиннер), социально-когнитивное (А. Бандура), когнитивное (Дж. Келли), гуманистическое (А. Маслоу), феноменологическое (К. Роджерс) и эго-психология, представленная именами Э. Эриксона, Э. Фромма и К. Хорни. Концептуальное значение личности охватывает широкий спектр внутренних психических процессов, обусловливающих особенности поведения человека в различных ситуациях [7; 465]. Цели исследования - является изучение сложившихся в психологии представлений о личности; получение и анализ экспериментальных данных по акцентуации характера и типам темперамента группы исследуемых; выявление связи между акцентуацией характера и типлм темперамента исследуемых. Объект исследования - группа подростков обоего пола в возрасте 15 - 17 лет в количестве 10 человек, учащихся СОШ №4 г. Стерлитамак. Предмет исследования - основные теоретические подходы в зарубежной и отечественной науке к изучению личности. Личность формируется в течение первых шести лет жизни. Наиболее ярким представителем этого подхода является швейцарский исследователь К. Юнг (1875-1961). Индивидуальная психология Альфреда Адлера (1870-1937) имеет несколько ключевых принципов, исходя из которых, описывает человека: 1) человек является единым, самосогласующимся и целостным; 2) человеческая жизнь - это динамическое стремление к превосходству; 3) индивидуум - есть творческая и самоопределяющаяся сущность; 4) социальная принадлежность индивидуума. Диспозициональная (от англ. disposition - предрасположенность) теория имеет три основных направления: жесткое, мягкое и промежуточное - формально-динамическое, представленное работами отечественных психологов.