Интенция чтения как интеллектуальный процесс "восприятия художественных текстов". Практика чтения-прокручивания текста. Доминанты формирования смыслообразования с рефлексии вербально транслируемого содержания на визуально передаваемое содержание.
Аннотация к работе
Современное чтение как деятельность, культурная практика и социальный институтМногие авторы разделяют по функциям и книги, выделяя «книги для информирования» и «книги для чтения». Чтение это пространство, где множественный, подвижный, неустойчивый смысл “сводится воедино”, где текст обретает значение»5. Кастельс: «Что же до книг, они остались книгами, а чтение осталось чтением»9. Как всякая деятельность, чтение характеризуется определенными технологиями воспроизводства текста и, соответственно, разновидностям производства, хранения и распространения текстов; формируются и разновидности актуального чтения: чтение-листание, чтение-разглядывание, чтение-комментирование и чтение-прослушивание. Это избирательное чтение наслаждение текстом12, когда читатель имеет возможность выбирать, смаковать, перечитывать, разбивать текст на смысловые фрагменты и компоновать их заново: так читают не только книги, но главным образом газеты и журналы или все то, что, по Р.