Постколониальная история возникновения психологии в Китае. Динамика отношений между психологией и политической ситуацией в Китае на рубеже ХХ в. Проблема выживания нации в условиях непрекращающихся войн и колонизации. Отказ от феодальной идеологии.
Аннотация к работе
Саратовский государственный университет имени Н.Г.Исследование генезиса психологии в том или ином регионе всегда связано с ответом на вопросы о социально-политических условиях, обусловивших возможность появления психологии, о целях, к достижению которых стремилась психология в том контексте, о влиянии на психологию международной динамики, как в случае с Китаем, о факторах, определивших отношение к психологии в обществе. Исследователи либо обходят стороной сложную динамику отношений между психологией и политической ситуацией в Китае на рубеже двадцатого века, либо ограничиваются в своем рассмотрении каким-либо одним историческим аспектом, либо вовсе игнорируют те значительные события и политические мотивы, которые обусловили институциализацию психологии в Китае. Если сравнивать этот период с теми общественными, политическими и интеллектуальными условиями, которые существовали в Китае прежде, то обоснованно утверждать, что возможность импорта психологии в Китай обеспечивалась благодаря социально-политическим условиям. Неудивительно, что, когда современная психология пришла в Китай, то для китайцев она была невразумительна, и они оказались вынуждены эту психологию для себя открывать, адаптировать и приспособлять наряду с другими странными новинками, пришедшими с Запада. Тем самым, психологическая философия, преподававшаяся в миссионерских школах, не только знакомила слушателей с аналогичными темами, изучавшимися психологами, но и облегчила институциальный переход к психологии, провозгласив психологию аналогом событий, происходивших в то время в Соединенных Штатах Америки.