Учет особенностей психофизической подготовленности курсантов с позиций индивидуального подхода в организации учебной деятельности. Организация занятий с использования спортивных единоборств и специальных упражнений на полосе препятствий пожарного.
Аннотация к работе
Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки курсантов высших учебных заведений пожарно-технического профиляРабота выполнена на кафедре теории и методики физического воспитания и спорта Педагогического института физической культуры ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» Защита состоится «___» декабря 2009 г. в ________ часов на заседании диссертационного совета Д 212.302.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата педагогических наук при ГОУ ВПО «Шуйский государственный педагогический университет» по адресу: 155908, Ивановская обл., г.Современный этап развития профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП) в высших учебных заведениях государственной противопожарной службы МЧС России характеризуется совершенствованием форм, средств и методов организации занятий физическими упражнениями. Отмеченные противоречия указывают направление научного поиска и позволяют сформулировать проблему данного исследования, которая заключается в совершенствовании профессионально-прикладной физической подготовки курсантов вузов пожарно-технического профиля посредством разработки и научном обосновании методики учебно-тренировочных занятий на основе моделирования экстремальных условий выполнения боевых профессиональных задач. Цель исследования - разработать и экспериментально обосновать методику занятий по профессионально-прикладной физической подготовке с курсантами вуза пожарно-технического профиля на основе моделирования экстремальных условий выполнения боевых профессиональных задач. занятия по профессионально-прикладной физической подготовке проводятся по специальной методике, основанной на моделировании экстремальных условий выполнения боевых профессиональных задач на специальной полосе препятствий пожарного и применением комплекса специальных упражнений спортивных единоборств; Разработать и экспериментально обосновать методику занятий по профессионально-прикладной физической подготовке с курсантами академии ГПС МЧС РФ в моделируемых экстремальных условиях выполнения боевых профессиональных задач на основе комплекса упражнений на специальной полосе препятствий пожарного и упражнений спортивных единоборств.В первой главе «Характеристика профессионально-прикладной физической подготовки курсантов высших учебных заведений государственной противопожарной службы МЧС России» представлен обзор научно-методической литературы по проблеме совершенствования физической подготовки курсантов в вузах пожарно-технического профиля, раскрыты структура и особенности физической подготовки курсантов пожарно-технических вузов ГПС МЧС России, значение единоборств в системе подготовки к принятию решений в минимальный промежуток времени, выполнения упражнений в специально моделируемых условиях на полосе препятствий пожарного. Исследования по организации учебного процесса в специальных и подготовительных группах показали, что у курсантов АПЧС МЧС России, не посещающих занятия в спортивных секциях в режиме учебного дня значительно снижаются работоспособность, физическое развитие и подготовленность, увеличивается травматизм во время выполнения профессиональных упражнений. Анкетный опрос проводился среди преподавателей, сотрудников, специалистов и курсантов вузов ГПС МЧС РФ различных курсов с целью с целью получения информации о структуре учебных занятий по физической подготовке, мотивационно-ценностного отношения их к занятиям по физической подготовке и спортом, влиянии специальных упражнений на уровень физической подготовленности. При этом - 87, 5% согласны с необходимостью введения занятий, обеспечивающих моделирование изменяющихся условий в процессе обучения и совершенствования двигательных умений и навыков у курсантов на основе использования средств из арсенала спортивных единоборств и специальных упражнений на полосе препятствий пожарного. Преобладание сопряженных нагрузок в общефизических и специально-подготовительных упражнениях технических действий спортивных единоборств и занятия на полосе препятствий пожарного значительно повысило физические качества, что наблюдалось в тестах: бег на 100 м на 9.7% в беге на 3000 м на 15.9%, в челночном беге 3х10 м на 18.1%, подтягивание на перекладине на 26.6% , в связи с чем заметно повысилось развитие физических качеств и адаптация организма курсантов к нагрузке.Теоретический анализ научно-методической литературы показал, что эффективность профессионально-прикладной физической подготовки курсантов в вузах пожарно-технического профиля определяется индивидуальным уровнем их физического развития, физической подготовленности, работоспособности и психофизиологического состояния. Установлено, что учебный процесс по профессиональной физической подготовке курсантов вузов пожарно-технического профиля ГПС МЧС России не обеспечивает в полной мере развитие физических качеств, формирование двигательных умений и навыков, необходимых для решения боевых задач.