Теория и методология марксистской социологии. Структура и отрасли социологического знания. Организация и проведение эмпирического исследования, а так же его статистические методы. Метод сбора данных, наблюдение и анализ документов существующих данных.
Аннотация к работе
Свой предмет имеют физика и химия, биология и психология, социология и экономика, история и философия, логика и математика. Однако каждая наука изучает, во-первых, свою особую сторону или сферу объективной реальности, во-вторых, специфические только для данной науки законы и закономерности ее функционирования и развития и, в-третьих, особые формы проявления и механизмы действия этих законов и закономерностей. Так, развитие и функционирование общества определяется требованиями экономических, социальных, политических, идеологических, психологических и других законов и закономерностей, которые являются предметом соответствующих наук - экономики, социологии и т. д. Если биологические законы и закономерности проявляются в многообразных формах живых организмов, их строении, функциях, эволюции, индивидуальном развитии и взаимоотношении с окружающей средой, то социальные законы и закономерности - в исторически определенных типах общества - общественно-экономических формациях, отдельных коллективах, являющихся как результатом, так и условием социальной деятельности, различных структурах и процессах, социальных общностях как носителях социальной деятельности. Специфика социологического подхода к обществу заключается в том, что общество рассматривается как единый социальный организм, развитие и функционирование которого осуществляется через посредство взаимодействия экономической, социальной, политической и идеологической сторон его жизнедеятельности.Как общество производит человека, так и человек производит общество. Социальные отношения, интегрируемые личностями,-это определенная устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе их взаимодействия друг с. другом в условиях данного общества. К элементам, составляющим социальное качество человека, относятся: социально определенная цель его деятельности; занимаемые социальные позиции и выполняемые социальные роли; ожидания в отношении этих позиций и ролей; нормы и ценности, которыми он руководствуется в процессе своей деятельности; система знаков, которую он использует; совокупность полученных знаний, позволяющих выполнять принятые на себя роли и более или менее свободно ориентироваться в окружающем мире; уровень образования и специальной подготовки; социально-психологические особенности; активность и степень самостоятельности в принятии решений. Путь от анализа общественно-экономической формации к анализу личности, сведение индивидуального к социальному позволяют раскрыть в личности существенное, типическое, закономерно формирующееся в конкретно-исторической системе общественных отношений, в рамках определенного класса или социальной группы, к которой принадлежит личность. В обществе существует множество составных структурных элементов или систем - классы, различные этнические группы, сообщества, нации, народности, производственные и другие коллективы, семья, и, наконец, личность.Социальный закон - это выражение существенной необходимой связи социальных явлений, и прежде всего связи, определяющей характер и содержание социальной деятельности людей. Изменение во времени элементов и способов их упорядоченной связи в каждой из подсистем в условиях данной общественно-экономической формации определяется предшествующим состоянием этой подсистемы. Развитие имеет место тогда, когда два последовательно взятых состояния одного и того же объекта претерпевают необратимое существенное изменение, т. е. совершается переход от структуры одного качеств к структуре другого качества. Развитие общества в условиях данной общественно-экономической формации осуществляется благодаря взаимодействию во времени производительных сил и производственных отношений, отношений экономических и социальных, базиса и надстройки, общественного бытия и общественного сознания. Изменение экономической структуры данного общества в силу определяющей ее роли с объективной необходимостью вызывает изменение его социальной структуры, т. е. всей системы социальных классов, групп и способов связи между ними.Производя в процессе социальной деятельности общество, человек определяет направление, содержание и характер его функционирования и развития. Социальные законы определяют отношения между различными индивидами и социальными общностями, проявляясь в их социальной деятельности. Средняя равнодействующая величина, определяющаяся суммой случайных величин - индивидуальных социальных действий личностей, имеющих общие основные признаки, и выражающая определенную степень совпадения индивидуальных целей с социальными целями общества, выступает как форма проявления социального закона. Чтобы выявить среднюю равнодействующую и степень ее отклонения от требований того или иного социального закона, необходимо: а) установить направленность действий сходных групп людей в одинаковых условиях; б) систему социальных связей, рамками которых, эта деятельность обусловливается; в) степень повторяемости и устойчивости социальных действий и взаимодействий групп личностей в условиях данной социальной системы функционирования.
План
ОГЛАВЛЕНИЕ
РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ. ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ МАРКСИСТСКОЙ СОЦИОЛОГИИ
ГЛАВА ПЕРВАЯ. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА ОБ ОБЩЕСТВЕ
1. Предмет социологии
2. Общество и личность
3. Социальные законы функционирования и развития общества
4. Формы проявления и механизмы действия социальных законов
ГЛАВА ВТОРАЯ. СТРУКТУРА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
1. Общая социологическая теория
2. Теоретический и эмпирический уровни социологического познания. Теоретическая и прикладная социология
3. Специальные социологические теории и эмпирические исследования
ГЛАВА ТРЕТЬЯ. ОТРАСЛИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
1. Основные условия и формы жизнедеятельности общества. Способ производства и образ жизни
2. Социальная структура и социальные отношения
3. Социально-территориальные общности
4. Социально-политическая организация общества и социальные институты
5. Духовная жизнь общества. Средства массовой информации и пропаганды Социальные проблемы идеологической деятельности
6. Социальное планирование. Социальные показатели
ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭМПИРИЧЕСКОГО СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Постановка проблемы. Цели и задачи исследования
2. Определение объекта и предмета исследования
3. Интерпретация и операционализация понятий
4. Выдвижение и проверка гипотез
5. Организационно-методический план исследования
6. Рабочий план исследования и подготовка исполнителей
РАЗДЕЛ ВТОРОЙ. СТАТИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ. ИЗМЕРЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК
ГЛАВА ПЯТАЯ. МЕТОДЫ СТАТИСТИКИ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИССЛЕДОВАНИИ
1. Понятие измерения в социологии. Уровни измерения
2. Группировка материала статистических наблюдений