Задачи сотрудничества детского сада и родителей. Формы патриотического и нравственного воспитания подрастающего поколения. Структура работы с родителями в рамках осуществления проекта "Родной дом". Методическая разработка проведения семейного праздника.
Аннотация к работе
Московский городской педагогический университетВ качестве приложения к статье приводятся: структура работы с родителями в рамках осуществления проекта "Родной дом" и методическая разработка для проведения семейной гостиной "Моя семья - мой дом, мой детский сад". Panteleeva, Ph.D. in Pedagogy, Associate Professor, Chair of Management in Preschool Education, Moscow City Pedagogical University, Corresponding Member of the International Academy of Pedagogical Education, Moscow, Russian Federation, We prove the necessity and urgency of partnership between kindergarten and parents for effective education of preschool children in the modern world. As a supplement to the article we provide: the structure of working with parents in the implementation of the project "Parents’ home" and methodical development for family discussion "My family - my house, my kindergarten". Семья играет определяющую роль в становлении личности ребенка, в первую очередь в семье сохраняются и передаются духовно-нравственные ценности, социальные нормы и правила. Педагоги и родители - это партнеры, которые дополняют друг друга, их отношения предполагают равенство сторон, взаимность, доброжелательность, уважение, создание атмосферы общности интересов в воспитании, располагая к диалогу.-взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников, встречи с родителями в ДОУ, беседы, анкетирование родителей по теме проекта; -оформление информационных стендов, памяток, советов родителям о том, что и как рассказывать детям о семье; -консультации на тему "Роль родителей в воспитании у детей любви к близким"; Предлагается осуществить ряд экскурсий по городу и краю, по итогам экскурсий создать альбом семейных маршрутов; -семейные маршруты по городам России (время отпусков), по итогам поездок предлагается создать семейный альбом с фотографиями детей и родителей;Семейная гостиная "Моя семья - мой дом, мой детский сад" Накануне мероприятия педагог обсуждает с родителями воспитанников вопрос, кто в какой номинации будет принимать участие, каждая семья участвует по желанию в том конкурсе, который лучше всего может быть представлен на встрече (презентация семьи по желанию родителей). Подготовка: представить родословную семьи, принести семейные реликвии - старинные вещи, оформить выставку творческих работ семьи "Наша семья" (это может быть фотосессия, коллаж или видеоматериал семьи; конкретные темы - отдых всей семьей, члены семьи в годы войны, маленькие дети, трудовая жизнь семьи, увлечения семьи и др.). Ведущая: "Семья - самое дорогое, что есть у каждого человека; это родной дом - место, где человек родился и живет; это близкие люди, любящие и помогающие друг другу. Семья глазами ребенка, игра-интервью "Что я знаю о родных", рассказы детей о семье - с кем и где живут, кем работают родители, интересный случай из жизни семьи или своего детства, о герое семьи (если есть), как можно обрадовать близких и т. д.