Технологическое основание современной парадигмы и концепции социально-психологического сопровождения и педагогического формирования профессионально-личностного становления студентов-психологов в высшей школе. Метод словесного обучения, наблюдения.
Аннотация к работе
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова Социально-психологическое и педагогическое обеспечение профессионально-личностного становления студентов-психологовСоздание в ВУЗЕ оптимальных образовательных условий для продуктивного обучения и развития студентов, применяемые технологии социально-психологического и психолого-педагогического сопровождения студентов, дают им возможность для всестороннего профессионально-личностного формирования и становления. Психолого-педагогическое и социально-психологическое сопровождение профессионально-личностного развития студентов-психологов, осуществляемое в активных коммуникативно-тренинговых формах, осуществляется как в аудиторной, так и во внеаудиторной работе со студентами. В частности, такая деятельность осуществляется со студентами и летом и зимой в ходе работы специальных студенческих баз отдыха и в загородных оздоровительных детских лагерях, где студенты выступают в качестве вожатых (там психологическое сопровождение основывается на обучении студентов психолого-педагогическому профессиональному мастерству). Метод проектов развивает умения и навыки научно-практической исследовательской деятельности студентов (сферой исследования может быть любая психолого-педагогическая проблема), - при этом преподаватель (руководитель) целенаправленно проводит в жизнь имеющуюся программу профессионально-личностного развития студентов. Со студентами в лекционно-семинарской форме велись дискуссионные беседы на тему выбора профессии, о том, где может себя применить выпускник психологического факультета, о том, в чем сходства и отличия психолога-практика и психолога-теоретика, о том, в каких отраслях народного хозяйства и бизнеса может работать психолог, окончив институт и получив высшее профессиональное образование, какие психологические специализации имеются, для чего они применяются, где их получить и т.п.