Понятие "социально-психологическая готовность к труду". Методы исследования социально-психологической готовности к труду выпускников ПТУ. Мотивационные, познавательные, эмоциональные и волевые качества личности, обеспечивающие актуализацию возможностей.
Аннотация к работе
Раздел I Общие теоретические основы исследования социально-психологической готовности 1.1 Обобщение исследования социально-психологической готовности к труду в современной, отечественной и зарубежной психологии 1.2 Традиции и подходы к изучению социально-психологической готовности к труду 1.3 Методы исследования социально-психологической готовности к труду 1.4 Обобщение и анализ методов исследования социально - психологической готовности к труду выпускников ПТУ Раздел II Эмпирическое исследование социально-психологической готовности к труду выпускников ПТУ 2.1 Планирование представление и анализ результатов эмпирического исследования. Эти принципиально новые условия выдвигают иные требования к подготовке специалистов на всех уровнях профессионального образования. Ведущей составляющей готовности к профессиональной деятельности является психологическая готовность, которая понимается учеными как комплексное психологическое образование, как сплав функциональных, операциональных и личностных компонентов. В отечественной и зарубежной психологии недостаточно разработана проблема социально-психологической готовности человека к труду, хотя имеется определенный потенциал теоретических и практических исследований конкретных форм готовности: установки (Д. Н. Узнадзе и др.), готовности личности к трудовой деятельности (К. К. Платонов, Л. А. Кандыбович и др.), предстартовому состоянию в спорте (А. И. Пуни, Ф. Генов и др.), готовности к выполнению боевой задачи (М. И. Дьяченко и др.), состоянию бдительности оператора (Л. С. Нерсесян и др.). Гипотеза: у выпускников ПТУ готовность к труду проявляется в понимании важности профессиональной жизненной сферы деятельности.