Особенности проведения социально-педагогической деятельности по предотвращению делинквентного поведения подростков. Формирование у несовершеннолетних условий для появления "профилактического эффекта". Технология проведения индивидуально-групповой работы.
Аннотация к работе
Социальнопедагогическая технология профилактики делинквентного поведения несовершеннолетнихВ работе автор впервые показывает, что целью социально-педагогической профилактики делинквентного поведения является формирование у несовершеннолетних условий для появления «профилактического эффекта»; на основании указанной цели предложена социальнопедагогическая технология проведения индивидуально-групповой работы по профилактике делинквентного поведения несовершеннолетних. Оценка результатов этих социальных реконструкций неоднозначна, поскольку они привели не только к демократизации общества и повышению степени свободы граждан в сфере социальной активности, но и усилили негативные явления, связанные с ростом насилия, конфликтности и напряженности между людьми в современном обществе, что, как следствие, обусловливает рост разных отклонений в поведении несовершеннолетних. Таким образом, одной из актуальных и социально значимых задач, стоящих перед нашим обществом сегодня, является поиск путей снижения роста преступлений среди молодежи и повышения эффективности их профилактики. С развитием в стране социально-психологической службы утвердилась, как наиболее результативная, модель комплексной профилактики и реабилитации нуждающихся в этом детей, включающая деятельность педагогов, психологов, социальных педагогов, районных (городских) институтов социального воспитания, предполагающая их взаимодействие с органами здравоохранения, внутренних дел, социального обеспечения, с комиссиями по делам несовершеннолетних и др. В соответствии с данной моделью появляется и главная цель социально-педагогической деятельности по профилактике делинквентного поведения - проведение комплекса мероприятий, направленных на преодоление причин, порождающих проблемы.