Социально-педагогическая деятельность Роберта Оуэна - Реферат

бесплатно 0
4.5 98
Краткая биография Роберта Оуэна (1771-1858). Деятельность Оуэна в Нью-Лэнарке, открытие воспитательно-образовательного комплекса "Институт формирования характера". Идеи Оуэна о всестороннем развитии человека. Основание коммунистической колонии в Америке.


Аннотация к работе
Капиталисты привлекали на свои предприятия женщин и детей, труд которых особенно низко оплачивался. Они жестоко критиковали капиталистический строй, понимая, что труд при капитализме является «проклятием человека», что он основан на нужде, насилии, угрозе голодной смерти. Они придавали огромную роль воспитанию и окружающей среде в формировании человека, но, подобно французским материалистам, рассматривали людей как пассивный продукт обстоятельств и воспитания. В 1816 г. открыл в Нью-Ланарке воспитательно-образовательный комплекс «Институт формирования характера», куда входили: - школа для маленьких детей 1-6 лет (ясли 1-3 года, детский сад 4-6 лет); оуэн воспитательный образовательный коммунистический колония Для воспитания маленьких детей Оуэном были приглашены молодые рабочий и работница с фабрики, хотя и не подготовленные педагогически, но внимательно и ласково обращавшиеся с детьми.Классики марксизма высоко оценивали идеи Оуэна о всестороннем развитии человека. В осуществленном им опыте соединения обучения с производительным трудом на индустриальной основе они видели «зародыш воспитания будущего». Роберт Оуэн первый обосновал и реализовал идею общественного воспитания детей с первых лет их жизни и создал первое в мире дошкольное учреждение для детей пролетариата. В его образовательно-воспитательных учреждениях давалось умственное и физическое воспитание, дети воспитывались в духе коллективизма.
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?