Государственный контроль в сфере образования, осуществляемый формально-бюрократическими методами. Сведение образования к догматизму после революции 1917 г., поставившее на место развития личности идеологию зубрежки. Подмена культуры идеологией ликбеза.
Аннотация к работе
Социально-исторические и социокультурные предпосылки догматической идеологии образованияТакой контроль после революции 1917 года в России привел к сведению образования к догматизму, поставив на место развития личности идеологию зубрежки, а место профессионализма ремесленничество, оторванное от образования и превращенное в эмпирическое усвоение знаний, умений и навыков.