Социально-правовая характеристика подростковой преступности. Анализ сложившейся ситуации в области социальной работы с несовершеннолетними преступниками и предложения по совершенствованию практики работы с подростками, совершившими преступления.
Аннотация к работе
Существуют и более детальные трактовки понятия «несовершеннолетний»; в частности, гражданское законодательство различает малолетних, недееспособных и частично дееспособных несовершеннолетних, но это в проблематику исследования не входит. Для социологов и психологов важны специфические особенности социальной политики в России 90-х годов, которые повлияли на судьбы детей и подростков. Точнее говоря, провозглашение "частнособственнических" норм поведения, осуждавшихся прежде, привело к сосуществованию взаимоисключающих ценностных ориентиров, одновременно действующих в обществе. Приняв во внимание, что работа с несовершеннолетними преступниками должна вестись с учетом требований возрастной и юридической психологии (в противном случае она будет безрезультатной), получим междисциплинарный характер исследования: помимо социологии и социальной работы, оно имеет отношение к уголовному праву и психологии. Сообразно этой цели задачи работы поставлены следующие:. анализ сложившейся ситуации в области социальной работы с несовершеннолетними преступниками и предложения по совершенствованию практики как собственно работы с подростками, совершившими преступления, так и мероприятий профилактического характера (предупреждение преступной деятельности несовершеннолетних; об этом будет сказано в общих чертах в связи с выходом за рамки темы исследования: сюда входит работа с безнадзорными детьми и т.п.)Среди таких норм следует указать: ч.4 ст.18, где предусмотрено, что судимость за преступления, совершенные в возрасте до 18 лет, не учитывается при признании рецидива преступления; ст.20, где дифференцируется возраст уголовной ответственности; ст.74 - об условном осуждении, которое распространяется на несовершеннолетних без изъятий; ст.75 и 76 - об освобождении от уголовной от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием и в связи с примирением обвиняемого с потерпевшим; ст.801 и части 1 и 2 ст.81 об освобождении от наказания в связи с изменением обстановки и по болезни, которые относятся к несовершеннолетним в равной степени со взрослыми преступниками. Лица, не достигшие 18 лет, т.е. совершеннолетия, не всегда могут правильно, во всей полноте осознавать характер и значение совершаемых ими деяний, степень наносимого обществу вреда, последствия этих деяний, а также последствия наступления уголовной ответственности за их совершение. При установлении возраста уголовной ответственности, а равно при дифференциации этого возраста в ст.20 УК РФ в первую очередь в расчет принимаются этапы формирования и социализации личности, этапы расширения круга общественно значимых связей и отношений несовершеннолетнего и приобретение им социального опыта. Другой особенностью является возможность применения к несовершеннолетним, совершившим преступления, принудительных мер воспитательного воздействия, которые являются альтернативой уголовной ответственности и наказанию. Это суждение подтверждается и содержанием части четвертой ст.90 УК, которая гласит, что в случае систематического неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется, и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.Следует отметить, что рост числа преступлений несовершеннолетних приравнивается к общим тенденциям роста преступности в Республике Дагестан. В основном преобладают преступления на материальной основе (грабежи и кражи), они в общем числе раскрытых преступлений, совершенных несовершеннолетними, составляют 67%, хулиганство - 10 - 11%. При исследовании факторов, влияющих на рецидив преступлений, была замечена следующая тенденция: чем более молод человек, совершающий преступление, тем большая вероятность того, что в будущем он совершит повторное преступление. Повторяется ранее упомянутая формула: юный преступник в учреждении лишения свободы: безработный - необразованный либо имеющий начальное образование - не создавший семьи - потерявший социальные связи или не успевший их приобрести - человек, совершивший два, три, четыре преступления. Таким образом, возникает вопрос, что легче: выделять больше средств из бюджета на содержание заключенных и чувствовать себя в безопасности в течение тех нескольких лет, пока человек понесет наказание (поскольку в это время он будет изолирован и не будет представлять опасности для общества) или все же дать ему еще одну возможность, вовлекая социальных работников, психологов, педагогов, родителей.Первый вывод по исследованию относится к общей характеристике несовершеннолетних преступников: в целом все эти подростки - жертвы социальных трансформаций, оставленные в условиях культурного вакуума без какой-либо поддержки со стороны и общества, и семьи, и государства. В условиях сосуществования взаимно исключающих друг друга ценностных ориентации тяжело сделать правильный выбор.
План
Содержание
Введение
1. Подростковая преступность как социальная проблема
2. Организация социальной работы с несовершеннолетними преступниками в системе Управления по исполнению наказаний Министерства юстиции Республики Дагестан