Предмет и методы социальной психологии. Общение как коммуникация и взаимодействие. Механизмы и эффекты перцепции. Общение как познание людьми друг друга. Личность в группе. Лидерство и управление коллективом. Особенности психологии социальных классов.
Аннотация к работе
Конспект лекций3) Социальная психология изучает личность, т.к. она в процессе взаимодействия и общения с другими личностями представляет собой совершенно иной феномен, нежели индивид, не включенный в различные общественные и межличностные отношения. Единственное исключение из этого правила - случаи, когда обратная связь расстроит людей, скажем, если люди осознают, что были глупы или жестоки. социальный психология личность лидерство Все виды общения вряд ли можно назвать, но наиболее часто используемые наукой стоит указать: · деловое (часть совместной продуктивной деятельности людей), · личностное (ведется вокруг психологических проблем внутреннего характера - интересов и потребностей), · инструментальное (не является самоцелью, не стимулируется специально, а преследует другую цель, не общение), · целевое (средство удовлетворения специфических потребностей, вызванное потребностью в общении). (Поведение людей по отношению друг к другу и предметам окружающего мира определяется тем значением, которое они им придают.) Он считал, что люди реагируют не только на поступки других людей, но и на предшествующие им намерения, как бы «разгадываем» мысли других. К механизмам межличностной перцепции относят механизмы: 1) познание и понимание людьми друг друга (идентификация, эмпатия, аттракция), 2) познание самого себя (рефлексия), 3) прогнозирование поведения партнера по общению (каузальная атрибуция).Лидер - это такой человек, который по отношению к группе может рассматриваться как ее зеркало. Во-вторых, вследствие воздействия стереотипов лидеры в одной ситуации иногда рассматриваются группой как лидеры «вообще». Здесь лидерство рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, а лидер - как субъект управления этим процессом. При таком подходе лидерство интерпретируется как функция группы и поэтому изучать его следует с точки зрения целей и задач группы, хотя указывают необходимость учета и структуру личности лидера, и длительность существования группы, и некоторые другие переменные, относящиеся к жизни группы. Отступление от принятых норм группа рассматривает как негативное явление, возникает конфликт между личностью и группой.