Основоположна характеристика ролі масової культури у формуванні й розвитку споживацької свідомості. Головний аналіз дослідження особливостей споживчої поведінки студентської молоді, як форми комунікації і засобу конструювання соціальної ідентичності.
Аннотация к работе
Харківський національний університет імені В. Н. АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата соціологічних наукРобота виконана в Харківському національному університеті імені В.Н. Науковий керівник: доктор соціологічних наук професор Лисиця Надія Михайлівна, Харківський національний університет імені В.Н. Офіційні опоненти: доктор соціологічних наук професор Пилипенко Валерій Євгенович, Інститут соціології НАН України, головний науковий співробітник відділу економічної соціології кандидат соціологічних наук доцент Сорока Юлія Георгіївна, Харківський національний університет імені В.Н. 15 Харківського національного університету імені В.Н. З дисертацією можна ознайомитись у Центральній науковій бібліотеці Харківського національного університету імені В.Н.У сучасному суспільстві, де активно розвивається соціально орієнтована економіка, виходять на перший план проблеми споживання і споживацької поведінки. Споживання починає відігравати основну роль у процесі відтворення, підкоряючи інші його складові - виробництво, розподіл, обмін; виходить за межі економічної сфери, що виявляється у всіх соціокультурних практиках. Тому вивчення особливостей споживацької поведінки молоді набуває особливої актуальності, оскільки дозволяє виявити й описати загальні тенденції в життєдіяльності сучасної молоді й перспективи розвитку споживання. Соціологічний аналіз споживацької поведінки студентської молоді дає можливість виявити, чи є молодь активною або пасивною групою споживачів у суспільстві, які якісні характеристики сучасної молоді дозволяють протистояти маніпулюванню споживацькою свідомістю та поведінкою. До становлення соціології споживання як самостійної галузі основними темами досліджень споживання були: соціальна нерівність, соціальна стратифікація (П.У першому розділі „Теоретико-методологічні засади дослідження споживання та споживацької поведінки” розглянуто теоретико-методологічні підходи до вивчення проблеми споживання. За допомогою методології соціокультурного підходу виявлені функції споживацької поведінки, що дозволило розглядати споживання як складну соціально-культурну взаємодію. Підкреслюється, що в галузі соціології споживання немає єдиного підходу до аналізу споживання та споживацької поведінки. Виникає особливий тип споживацької свідомості - „споживацтво” (консюмеризм), який розуміється як спосіб життя, метою якого є споживання. У другому розділі „Споживацька поведінка як соціокультурна дія” розглядається споживацька поведінка як багатомірне соціальне явище: доведено, що поведінка споживача детермінована як субєктивними, так і обєктивними факторами; визначено механізми культури споживання, враховуючи класифікацію її структури; на підставі аналізу споживання як форми соціальної комунікації визначено моделі комунікативних стратегій споживацької поведінки студентської молоді.