Проблема соціально-психологічних особливостей компетентностей, які повинні бути в учителя нової української школи. Ключові компетентності, які надають можливість учителю за сучасних умов існування здійснювати складні поліфункціональні види діяльності.
Аннотация к работе
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИУ статті, в контексті реформування сучасної української освіти, розглядається проблема соціально-психологічних особливостей ключових компетентностей, які повинні бути сформовані в учителя нової української школи.Професійна компетентність повязана із здатністю особистості до виконання професійних обовязків, готовності до конкретного виду діяльності у її системному розгортанні. Це наявний, результативний рівень підготовленості фахівця, що виявляється в опануванні професією, її системних особливостей та набутті професійного досвіду.