Аналіз конфлікту як соціально-психологічного феномену. Соціопсихологічна модель конфлікту, базована на принципі об’єктивно-суб’єктивної природи конфліктів. Вплив самооцінки і соціальної ідентичності особистості на вибір стилю поведінки в конфлікті.
Аннотация к работе
Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наукРобота виконана в Львівському національному університеті імені Івана Франка МОН України. Грабовська Софія Леонідівна, Львівський національний університет імені Івана Франка, завідувачка кафедри психології. Даля МОН України, завідувачка кафедри психології, м. Панок Віталій Григорович, Український науково-методичний центр практичної психології і соціальної роботи АПН України і Міністерства освіти і науки України, Директор. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Інституту психології ім.За останні роки погляд на конфлікт еволюціонував до характерного для сучасної науки прийняття конфлікту як невідємний елемент соціального життя, що має і позитивні функції (Р. Інтерес до конфліктів зміщується до проблеми їх регулювання та конструктивного вирішення. Стосовно конфліктів це означає, що сприйняття та інтерпретація людиною зовнішньої ситуації, власних переживань розглядається як обовязкова умова існування конфлікту, а сама зовнішня ситуація не може автоматично зумовлювати розвиток конфлікту. Особливого значення набуває дослідження конфлікту в системі міжособистісних та міжгрупових соціальних стосунків людини, які визначають рольові та статусні позиції субєктів конфлікту. Поняття соціальних стосунків є дуже важливим для вивчення конфлікту, воно передбачає існування різноманітних звязків людини з її соціальним оточенням, її уявлення про себе, про інших, уявлення про норми та моральні принципи, що існують у певному соціальному середовищі, її соціальні та поведінкові стереотипи, тощо.У першому розділі - „Проблема детермінації конфлікту” - здійснено аналіз конфлікту як соціально-психологічного феномену у ракурсі філософсько-соціологічних та психологічних інтерпретацій; розглянуто зміст поняття „конфлікт”, структуру конфлікту, динаміку та способи класифікації конфліктів. Когнітивні підходи у вивчені конфлікту ставлять акцент на субєктивному відображенні параметрів ситуації, яке стає основою оцінки ситуації як конфліктної та ключовим чинником пояснення феноменології конфліктів. Соціально-психологічний аналіз конфлікту ґрунтується на дослідженні системи міжособистісних та міжгрупових стосунків людини, які визначають рольові та статусні позиції субєктів конфлікту. У другому розділі - „Психологічні чинники стилю поведінки людини в конфлікті” - викладено програму дослідження детермінації стилю поведінки людини в конфлікті її психологічними чинниками: індивідуально-психологічними та соціально-психологічними особливостями та експериментально обґрунтовано вплив соціальної ідентичності особистості на її стиль поведінки в конфлікті. Завданням дослідження було виявити зумовленість стилю поведінки молодої людини в конфлікті її психологічними чинниками (а) індивідуально-психологічними; б) соціально-психологічними особливостями Я-концепції) та показати вплив соціальної ідентичності, як належності до реальної соціальної групи, на вибір стилю поведінки в конфлікті.Конфлікт розглядається не як абстрактне явище протистояння, а як соціально-психологічний феномен, що відбувається в системі міжособистісних та міжгрупових стосунків людини. Соціальна ідентичність як конфліктогенний чинник людської поведінки вивчається в усіх психологічних напрямках - як базова людська потреба, як наявність інстинкту ворожості у взаємодії МИ-ВОНИ і як стимул до соціального порівняння. Аналіз конфлікту як соціально-психологічного феномену випливає з наступного процесу: обєктивна ситуація > сприйняття ситуації як конфліктної > вибір стилю поведінки в конфліктній ситуації. Виявлено, що у визначенні ситуації як конфліктної та виборі стилю поведінки в конфлікті пріоритетними є не індивідуально-психологічні властивості особистості, а такі структурні елементи Я-концепції як самооцінка та соціальна ідентичність. Аналіз кореляційних залежностей дав змогу встановити значимі звязки між соціально-психологічними характеристиками особистості та вибором стилю поведінки в конфлікті.Пилат Н. Індивідуально-психологічні фактори поведінки людини в конфліктній ситуації // Психологія Львівська і Варшавська: вчора - сьогодні - завтра. Вплив сімейного виховання на формування соціальної ідентичності молоді // Проблеми загальної та педагогічної психології. Вплив соціальної ідентичності молодої людини на її поведінку в конфлікті // Проблема особистості в сучасній науці: результати та перспективи досліджень. Проблема психологічних факторів поведінки людини у конфлікті // Проблеми гуманітарних наук: Наукові записки Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка.
План
1. Основний зміст дисертаційної роботиОсновний зміст дисертації відображено в наступних публікаціях