Понятие "кооперативное письмо", особенности, функции, этапы реализации процесса кооперативного письма. Преимущества совместного опытного онлайн-обучения письму в системе Wiki-Web. Влияние на процесс изучения иностранного языка, мотивацию обучения.
Аннотация к работе
Сотрудничество в Wiki WebВ исследовании представлено большое количество статей, которые анализируют такие процессы в проектах электронной почты и чата. «Использование вики в классе» или «влияние использования инструмента для общего образования», существует сравнительно мало исследований, но их число неуклонно растет (J. В этом контексте особый интерес представляют результаты исследований по совместному письму, поскольку при совместном написании на языке и изучении иностранных языков устный обмен участниками, их процесс переговоров и принятия решений положительно влияет на это расширение [2, с.149-154]. Совместное письмо, то есть написание общего текста в группе, представляет собой сложное, динамичное мероприятие, особенно когда оно практикуется в классе, в котором несколько групп составляют части текста, которые в конечном итоге становятся наиболее единым целым. В литературе подчеркиваются следующие достоинства совместной письменности в смысле написания в команде: совместное письмо / письмо в команде преодолевает оппозицию между читателем и писателем; вовлечение участников в коммуникативный процесс до и во время процесса написания; мотивирует и вдохновляет отдельных писателей; позволяет индивидууму распознавать, отражать и обучать свои личные стратегии написания; помогает воспринимать процесс пересмотра как постоянно присутствующий в процессе написания; готовится к написанию и написанию ситуаций в профессиональной жизни [1, с.89].