Предпосылки становления психодиагностики как науки. Тестирование специальных способностей. Расширение методов математической статистики и личностная психодиагностика. Развитие отечественной психодиагностики и применение диагностики в жизни человека.
Аннотация к работе
Тесты нужно стандартизировать. Кеттелл предложил 50 тестов. К концу 19 века эти тесты широко использовались в образовании, но скоро заметили расхождения между результатами теста и оценками преподавателей > появилась необходимость стандартизации тестов. Бине ввел понятие «умственный возраст» (которое сочеталось с хронологическим возрастом). Резко сместил акценты: тесты Стендфорд-Бине - изучают нормальных детей и градируют их по уровню развития интеллекта.