Сопряженность учебно-тренировочного процесса группы спортивного совершенствования по дзюдо как субъект воспитательной среды в образовательных организациях МВД России - Статья
Эффективное влияние воспитательной среды на формирование профессиональных качеств личности сотрудников правоохранительных органов. Внеучебная деятельность учащихся. Подготовка преподавателей к проведению занятий. Физическая подготовленность курсанта.
Аннотация к работе
Сопряженность учебно-тренировочного процесса группы спортивного совершенствования по дзюдо как субъект воспитательной среды в образовательных организациях МВД РоссииВоспитательная среда каждой образовательной организации министерства внутренних дел России рассматривается как один из важных компонентов воспитательной системы в общем. Воспитательная среда оказывает эффективное влияние на формирование профессиональных качеств личности сотрудников правоохранительных органов. Воспитательная среда в образовательных учреждениях министерства внутренних дел России способна разрешить многие проблемы, возникающие в учебно-воспитательном процессе, и напрямую затрагивает сопряженность в культурном, интеллектуальном и нравственном развитии через накопление, сохранение нравственных, культурных и научных ценностей общества, через реализацию и развитие творческих способностей субъектов воспитания [1]. Внеучебная деятельность учащихся, являясь составной частью учебного процесса, дает большие возможности для развития воспитательной среды курсантов. Следовательно, курсант, находится в границах воспитательной среды образовательной организации МВД России большую часть времени.