Предложения по применению регулирующих инструментов в сфере предоставления образовательных услуг, особенности их использования в отдельных сегментах рынка. Построение модели информационного обеспечения регулирования сферы образовательных услуг в России.
Аннотация к работе
Специальность 08.00.05 - Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (сфера услуг)Работа выполнена на кафедре менеджмента и маркетинга негосударственного автономного некоммерческого образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования» Защита состоится «9 » февраля 2012 г. в «17» часов на заседании диссертационного совета Д212.225.01 Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики» по адресу 191015, г. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики».Все эти положения требуют проведения дополнительного исследования, поэтому выбор методов управления системой предоставления образовательных услуг, а также поиск рационального соотношения рыночных и государственных регуляторов в ее развитии приобретают особую актуальность. Для достижения указанной цели в диссертации были поставлены и решены следующие задачи: - исследовать сущность и специфику образовательных услуг, как особых экономических благ и с помощью их ретроспективного анализа и анализа моделей государственного регулирования данной сферы за рубежом, предложить концепцию построения соответствующих моделей в России, построив модель информационного обеспечения регулирования сферы образовательных услуг; образовательный услуга рынок государственный на основе высказанных предложений разработать методику реализации гибких стратегий развития образовательных учреждений, построить модели рыночно-государственного регулирования среднего и высшего образования и предложить альтернативные сценарии развития системы предоставления образовательных услуг в России на среднесрочную перспективу. Рекомендации по совершенствованию управления образованием могут быть использованы при корректировке Федеральной и региональных программ модернизации образования. Сравнение структуры регулирования рынков образовательных услуг за рубежом и в России позволяет сделать вывод, что наше отечество относится к группе стран с высоким рейтингом уровня образования и именно сфера образовательных услуг может повысить потенциал экономического развития.