Определения системного анализа. Исследование учебного заведения как системы с помощью методов системного анализа, с применением соответствующих математических и эвристических (интуитивных) методов. Определение целей и ограничений. Выработка решения.
Аннотация к работе
Федеральное Агентство по образованию Государственное Образовательное учреждениеСистема - конечное множество функциональных элементов и отношение между ними выделенное из Внешней среды с определенной целью в рамках некоторого временного интервала. Внешняя среда - это совокупность всех объектов изменение свойств, которых влияет на системы и/или тех объектов, чьи свойства меняются в результате изменения системы. С каждым годом количество специальностей на которые могут поступить студенты увеличивается, а также в каждом учебном заведении как правило существует круг специальностей однотипных с другими учебными заведениями, что приводит к необходимости борьбы за поступление студентов именно в данное учебное заведение посредством рекламы его оснащенности технической базы, наличием профессионально квалифицированных преподавателей, реклама различных спортивных секций, кружков и т.д., которые помогают студентам реализовать их творческие и спортивные таланты, но также стоит и остро проблема привлечение высококвалифицированных кадров. На организацию (систему) находящуюся как в рентабельном так и нерентабельном состоянии влияют многие внешние факторы, которые в понятиях рыночной экономики называют «макроокружением», а с точки зрения системного анализа - внешней средой. Внешняя среда - есть совокупность всех объектов, изменение свойств которых влияет на систему, а также тех объектов, чьи свойства меняются в результате поведения системы.В ходе выполнения контрольной работы проблема найдена, методы решения обозначены, цели поставлены.
План
Содержание
Введение
Обнаружение и анализ проблемы
Оценка актуальности проблемы
Внешние связи проблемы. Принципиальная разрешимость