Сущность понятия "электронный образовательный ресурс". Анализ образовательных российских и белорусских математических Интернет-порталов. Образовательные математические порталы и сайты. Обзор сайтов дистанционных центров дополнительного образования детей.
Аннотация к работе
Глава 1. Электронные общеобразовательные ресурсы 1.1. Сущность понятия «электронный образовательный ресурс» 1.2. Образовательные математические порталы и сайты Глава 2. Систематический анализ образовательных Интернет-ресурсов 2.1. Анализ образовательных российских и белорусских Интернет-порталов 2.2. Анализ образовательных математических порталов и сайтов Заключение Список используемой литературы и Интернет-источников Введение Бурное развитие и внедрение в конце XX века средств информатизации и информационных технологий во все сферы жизни общества в целом и большинства его членов повлекло за собой качественное изменение самого общества, и как следствие, переход его в новое состояние - информационное. Электронные общеобразовательные ресурсы 1.1 Сущность понятия «электронный образовательный ресурс» Традиционно под «электронным образовательным ресурсом» понимают образовательный контент, облеченный в электронную форму, который можно воспроизводить или использовать с привлечением электронных ресурсов. Вопросы повышения качества образования являются сегодня в современных учебных заведениях одними из главных. Горизонтальные порталы нацелены на широкий круг пользователей (это мега-порталы, такие как - Yahoo, Google, Яндекс и т.п.).