Формулировка задачи по усовершенствованию работы, направленной на укрепление и сохранение здоровья детей. Применение взаимодействующих методов обучения и оздоровления. Анализ практики работы дошкольных учреждений. Установление правильного режима.
Аннотация к работе
Доклад инструктора по физической культуре высшей категории МБДОУ «Детский сад №133»: «Система физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ, пути оптимизации»Как уже не раз отмечалось, что среди многих факторов (демографических, социально - экономических, культурных и др.), которые оказывают влияние на состояние здоровья детей, по интенсивности воздействия физическое воспитание занимает особое место. В процессе занятий физической культурой и музыкальных занятий, в основу которых положен игровой метод и широкое использование имитационных движений, у детей формируются навыки и умения, воля и сознание. Программа физического воспитания детей в нашем детском саду может быть усовершенствована за счет увеличения динамического компонента с использованием циклических упражнений в «малых формах» - физического воспитания (с нестандартным оборудованием); физкультурных пауз во время занятий (с музыкальным сопровождением); двигательных разрядок во время игр; динамических пауз между занятиями; динамических двигательных часов во второй половине дня. В нашем детском саду физкультурно - оздоровительная работа базируется наследующих направлениях: 1) - комплексная диагностика и исследование состояния здоровья детей; 2) - рациональная организация двигательной деятельности детей (организованная и самостоятельная деятельность) и создание оптимальной развивающей среды; 3) - лечебно-профилактическая работа (контроль за осанкой, за дыханием во время занятий; фито и витаминотерапия; сбалансированное питание; правильный подбор мебели); 4) - система эффективного закаливания (стопотерапия и босохождение, обливание ног прохладной водой, закаливание воздухом); 5) - реабилитация и коррекционная работа (кружок «Здоровячек» и индивидуальная работа, психогимнастика, артикуляционная гимнастика и игровой массаж); 6) - консультативно-профилактическая и информационная работа (родительские собрания, папки передвижки, информационные стенды). оздоровление дошкольный режим дитя Физическое воспитание направлено на охрану жизни и укрепление здоровья детей, своевременное формирование у них двигательных умений и навыков, развитие психофизических качеств (быстрота, ловкость, сила, гибкость, выносливость и др.), овладение физическими упражнениями и подвижными играми; воспитание жизнерадостной, жизнестойкой, целеустремленной, волевой, творческой личности.