Обзор требований к разрабатываемой системе автоматизации учета учащихся. Сравнительный анализ и выбор инструментальных средств. Обоснование выбора программных средств реализации. Язык веб-программирования PHP. Система управления базами данных MySQL.
Аннотация к работе
1. Общие сведения об ГУО «Гомельская Ирининская гимназия» 2. Проектирование системы 3.1 Сравнительный анализ и выбор инструментальных средств 3.1.1 Обоснование выбора программных средств реализации 3.1.2 Язык веб-программирования PHP 3.1.3 Система управления базами данных MySQL 3.1.4 Язык гипертекстовой разметки документов HTML 3.1.5 Эмулятор веб-сервера Denwer 3.1.6 CodeIgniter как фреймворк приложения 3.2 Проектирование структуры системы 3.3 Проектирование структуры базы данных 4. Реализация системы 4.1 Создание базы данных 4.2 Разработка пользовательского интерфейса 4.3 Разработка приложения 4.3.1 Принцип работы приложения 4.3.2 Физическая структура приложения 4.4 Тестирование системы Заключение Список используемых источников Приложения Введение Целью данного дипломного проекта является разработка системы автоматизации учета учащихся. Гимназия, как и школа, является учебным заведением, но образовательные программы гимназии отличаются повышенной сложностью. Современное информационное общество характеризуется ведущим положением информации и быстрым темпом развития средств её обработки - информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Гимназия является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим названием. Гимназия является некоммерческой организацией, финансируемой из бюджета города Гомеля. Основными задачами гимназии являются: реализация образовательных стандартов, программ общего среднего образования; обеспечение получения учащимися общего среднего образования, создание условий для духовно-нравственного и физического развития личности учащегося; овладение учащимися основами наук, государственными языками Республики Беларусь, навыками умственного и физического труда; формирование нравственных убеждений, культуры поведения, эстетического вкуса и здорового образа жизни у учащихся; подготовка учащихся к полноценной жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования; организация методической работы по совершенствованию качества обучения, педагогического мастерства учителей, организации образовательного процесса с использованием современных средств обучения; осуществление экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, прочей деятельности, связанной с оказанием образовательных услуг, в том числе на платной договорной основе; создание безопасных условий при организации образовательного процесса; создание необходимых условий для организации питания и оказание им медицинской помощи; социально-педагогическая поддержка учащихся и оказание им психологической помощи; развитие материально-технической базы учреждения образования. В течение ряда лет учащиеся гимназии результативно участвуют в республиканских конкурсах исследовательских проектов. Выпускников нашей гимназии сегодня можно встретить в областном и городском лицеях, во всех вузах и техникумах города Гомеля, а также в вузах Мозыря, Орши, Бобруйска, Витебска, Минска, Сочи, Москвы, Санкт-Петербурга и других городах. Иерархия управления учреждением представлена на рисунке 1. Требование к системе: авторизация пользователя по паролю и логину; функция добавления данных в таблицы; функция редактирования данных в таблице; поиск по категориям; сортировка данных по полям в режиме поиска; подготовка отчета по результатам поиска; функция печати отчета.