Використання методики ситуаційних вправ (кейс-методики) у навчанні лікарів-психологів. Розробка ситуаційних клінічних задач на основі аналізу історій хвороб пацієнтів і психодіагностичних висновків із психоневрологічного відділення клінічної лікарні.