Проектирование бизнес-проекта для получения прибыли за счет создания первой в городе Пятигорске школы-студии анимационных искусств. Планирование ассортимента услуг. Конкуренция на рынках сбыта. Цели и стратегии маркетинга осуществляемого продукта.
Аннотация к работе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»Современный мир нельзя представить без компьютеров и новых технологий. Дети очень чувствительны к переменам и быстро осваивают новые технологии и всему, что происходит в окружающем их мире. В современном мире ребенок целыми днями сидит за компьютером, играет в компьютерные игры и сидит в социальных сетях, и не секрет, что многие родители сразу ругают за это ребенка. Но не стоит спешить его ругать и запрещать, возможно, у вас растет будущий компьютерный гений-программист-дизайнер и его энергию нужно направить в нужное русло. Дети легко и быстро осваивают новые технологии, а судя по тому как стремительно развивается компьютерные технологии, эти знания будут нужны им в современной жизни больше чем любые другие.В дальнейшем умение логически мыслить и рассуждать пригодится ребенку не только при решении школьных задач, но и поможет в сложных жизненных ситуациях. Постепенно эти тренинги, игры и все обучение в школе-студии анимационных искусств разовьют у ребенка умение думать и рассуждать самостоятельно, что так важно для гармоничного развития. Инновационность проекта также заключается в том, что в городе Пятигорске, который на данной момент является столицей СКФО, нет ни одной школы или студии анимации, не говоря о детской школе анимации, где дети от 7 до 17 лет могли бы обучаться анимационным технологиям. Срок жизни проекта составляет один год, в течение которого будут реализованы основные этапы (для школы): Аренда помещения Целью проекта является получение прибыли за счет создания первой в городе Пятигорске школы-студии анимационных искусств, в которой дети от семи до семнадцати лет смогут научиться самостоятельно нарисовать и монтировать мультфильмы, которая будет производить инновационные образовательные продукты для разных целевых сегментов, также студии, в которой будут создаваться анимационные коммерческие и социальные ролики на заказ (возможно также создание баннеров, сайтов, логотипов и т.д.)Успех зависит от способности предвидеть нужды и запросы потребителей, а значит и от способности знать, кто наши потребители, чего они хотят, где живут, и что могут себе позволить. В первый год мы планируем привлечь детей и молодежь города. Ребенок ходит в школу, ВУЗ. Коммуникабельный, имеет много знакомых и друзей. Атрибуты : индивидуальный подход работа на качественном оборудовании опытные квалифицированные специалисты полноценный сайт с форумом и блогом, на котором можно ознакомиться с портфолио с отзывами о студии/ школы возможность заявить о своей организации уникальным анимационным роликомВ силу отсутствия проектов аналогичной направленности конкуренция ожидается минимальной, что способствует быстрому и беспрепятственному развитию проекта с возможной последующей трансформацией в обширный Интернет портал, а также расширению сфер деятельности. Индивидуальный подход к каждому учащему Недостаток финансовых ресурсов Конкуренция как упоминалось ранее, на данном рынке не столь высока. WOT-анализ дает возможность увидеть, что школа-студия анимационных искусств способна конкурировать на данном рынке, это, прежде всего, связано с нововведениями в эту сферу бизнеса, в частности предоставление услуг исключительно детям и с формированием нового подхода в области обучения к анимационным технологиям. Исходя из этого, мы ставим основные акценты необходимые в создании школы-студии анимации, которая определит последующее положение на рынке: Обеспечивать высокий уровень предоставляемых услуг. повысить нравственность и духовность подрастающего поколения и молодежи с помощью анимационных педагогических технологий. поставить качественный противовес потоку зарубежного анимационного продукта, вовлекая в этот процесс детей с самого раннего возраста.В план маркетинга проекта «Ларец мастеров » входит соблюдение следующих основных принципов: производство услуг должно соответствовать потребностям покупателей, рыночной ситуации и возможностям предприятия; По состоянию спроса на рынке целесообразным будет прибегнуть к развивающему маркетингу, т.к. спрос на данный вид услуг в России (и в частности в Пятигорске) пока находится на стадии формирования. По охвату рынка проект предусматривает концентрированный, или целевой маркетинг, поскольку проект ориентирован на конкретный сегмент (услуги анимационных искусств) для максимально полного удовлетворения данной потребности. Для информирования потенциальных потребителей услуги и об открытии и успешном функционировании курсов «Ларец мастеров» предполагается размещение в общественных местах цветных баннеров и плакатов (не менее 30 шт. ежемесячно) Но в случае повысится спрос на данную услугу, то песли проект окупиться быстрее, чем планируется возможна аренда дополнительного помещения).Схема реализации Стадия/время 1 нед.Директор Директор является заведующим учебной частью.