Овладение методами диагностики туберкулеза на основании объективных данных обследования. Эпидемическая опасность бактериовыделителя. Резервуар и источники туберкулезной инфекции. Оценка эффективности лечения заболевания. Исследование крови и мочи.
Аннотация к работе
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН ЦЕНТР РАЗВИТИЯ МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯМетоды диагностики туберкулеза - лабораторные, туберкулин и рентген диагностики № Этапы практического занятия Форма занятия Место проведения Длит-ть занятия 270 2 Обсуждение темы практического занятия с применением новых педагогических технологий ("мозговой штурм", "трехступенчатое интервью", метод «Паутина»), а также демонстрационного материала (таблицы, плакаты, рентгенограммы), определение исходного уровня. 6 Интерпретация данных обследования больных-жалобы, осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация больных, а также исследования ОАМ, ОАК, мокроты на МБТ Анамнестические и лаб. данные, ситуац. задачи Терапевтическое отделение ГКТБ №1 25 Педагогические задачи: - научить методом профилактики и дезинфекции в стационаре; - обучить выявлению симптомов туберкулеза легких при расспросе, осмотре и физикальных методах исследования; - научить анализировать результаты исследования общего анализа крови; мочи; исследования мокроты бактериоскопическим, бактериологическим и биологическим методам; - имея на руках раздаточный материал, проверить и закрепить полученные значения; Результаты учебной деятельности: Студенты должны знать: - диспозиционную и экспозиционную профилактику; - патогенетические механизмы возникновения в клинических симптомов туберкулеза легких и сдвигов в лабораторных исследованиях; - составление санитарных и эпидемиологических мероприятий в туберкулезной клинике; - расспроса, осмотра, пальпации, перкуссии и аускультации больных туберкулезом; - интерпретации результатов лабораторных исследований; Студенты должны уметь: - проверить санитарно-гигиенические мероприятия; - воздействовать на источники и пути передачи инфекции; - повышение резистентности организма; - диагностировать основные клинические появления туберкулеза легких; - анализировать результаты лабораторных методов исследований; - оценить этап, форму, тяжесть течения и в зависимости от этих данных, определить тактику дальнейшего обследования; Должны иметь практические навыки: - Профессиональный расспрос, осмотр пациента, расспрос родственников.Приводят и такие сведения: каждые 4 с один человек заболевает туберкулезом и каждые 10 с I человек умирает от туберкулеза. Однако работа, проводимая ВОЗ, Международным союзом по борьбе с туберкулезом и болезнями легких, а также органами здравоохранения, позволяет иметь представление об эпидемиологической ситуации по туберкулезу и ее особенностях. Между показателем ежегодного риска инфицирования и заболеваемостью, болезненностью, смертностью от туберкулеза существует определенная зависимость. При этом необходимо иметь в виду 3 обстоятельства: 1) больные туберкулезом при появлении симптомов болезни обращаются к врачу общей практики, а не к специалисту-фтизиатру; При внелегочиых формах туберкулеза наряду с общими симптомами, обусловленными туберкулезной интоксикацией, у больных отмечаются и местные проявления заболевания: при туберкулезном менингите - головная боль; при туберкулезе гортани - боль в горле и охриплость голоса; при костно-суставном туберкулезе - боль в спине или суставе, изменение и скованность походки; при туберкулезе женских половых органов - боль внизу живота, нарушение менструальной функции; при туберкулезе почек, мочеточников и мочевого пузыря боль в поясничной области, дизурические расстройства; при туберкулезе мезентериальных лимфатических узлов и кишечника боль в области живота и нарушения функции желудочно-кишечного тракта.
План
4. Содержание практического занятия: 4.1. Теоретическая часть.